と、朝(cháo )倉先生(shēng )は、(🌾)ちょ(🍪)っと思(sī )案しあん(🈸)し(🐪)てい(🚇)た(🛂)が、
朝(cháo )倉先生の家(❤)の玄関はひっそりしてい(👫)た(🐄)。案内を乞う(🦇)と(🅱)、裏口か(🎢)ら奥さ(📐)んが(💭)たすきがけの(🦏)ま(🤯)ま出て来て、
四 いろいろの眼
「じゃあ、千(👂)(qiān )ちゃんの(🏼)いたずら見ていた(🐤)の(🌙)ね。」
校(xiào )長(🕞)室(😝)(shì )におけ(⛓)る会見の様子は、あとで四(🌩)人(🔦)(ré(😸)n )が―(🔕)―と言(yán )っても(🎰)平(🔸)尾(🚅)はあまり(🚡)しゃべらなかったが―(🍌)―み(🧢)んなに話したとこ(🦄)ろによると(🌆)、かなり悲哀感をそそる(😈)ものだ(➡)ったらし(🔪)い。元(yuá(🚜)n )来(lá(🔢)i )花(🎩)山(shā(🅰)n )校長の(🏿)鼻(🚒)(bí(😔) )は(🦏)、馬田が(🚏)次(🌐)郎のう(🌤)ち(➖)で言った(🔸)ように(💁)、(♍)実際い(🌝)かにもちょっぴりして(🕺)いる。恰好だけは、美(🎯)人(🏸)(ré(👅)n )の鼻といってもいいほど(💡)ととのっ(🙏)て(🌒)いる(🔼)の(🐌)だが(🚅)、顔の面積に比(bǐ )較(jiào )して(🤯)、それがあまりにも(🗳)小(😲)さ(🥐)すぎるのであ(🦖)る。血(📊)色(🤩)のわるい、そ(🧢)れでいていやに(🍡)つるつ(💞)る光っているだだ(🥥)っ広い顔のまんなかに、つつまし(🥩)すぎ(🙁)るほどつつまし(👮)く、そしてそれ故に安定(😍)しすぎるほど安定して(🧀)くっついているその鼻(bí(🐮) )を、校(xià(👆)o )長就任(rèn )のその日(rì )以来、(🌔)生徒たちは「ピラミ(💲)ッド遠望」(🍚)と呼んで鑑賞し(♉)てい(😱)るのであるが、それは決して的(🎟)(de )は(✂)ずれの形容(💵)だ(🌫)とは(💝)いえない。生徒間(jiā(📏)n )に、(🔀)それほど安(🍭)(ān )定した印象(xiàng )をあ(⏩)たえているその鼻が、血(👧)(xuè )書(shū )を差(😸)出した瞬間、(🎰)ぴくりと動き、(❤)しかも多(duō )少額の方(fā(🐏)ng )にずれたように感じられたと(⛏)いうのだから、およ(♍)そ、その場の光(guāng )景(🐹)が(🎮)察(🥔)しられるで(🎃)あろう。
校長(📂)室(🐷)における会見(🐪)の様子は、あとで四人が(🐹)――と言っ(👿)ても平尾はあま(🚅)り(😜)しゃべらな(📁)かったが――みんな(🐸)に話した(⏰)ところに(👇)よると(🍑)、かなり悲(🔎)哀感をそそるもの(🕑)だったらしい。元(🦈)来花山(shā(🚋)n )校長(🤯)の(🧚)鼻は(🏟)、馬(mǎ )田が次郎(lá(🥛)ng )のうち(🙆)で言ったよ(🐝)うに(❣)、(🚳)実(😾)際(🙎)いかに(🎊)もちょっ(🍴)ぴりして(🥖)い(🌧)る。恰好だけ(🖊)は、(🖼)美人(🌫)の(🕑)鼻(bí )といっ(🏡)てもいいほどとと(🔅)のっ(🖐)ているのだが(🐧)、顔の面積(🚸)に比較(jià(🕖)o )して(🌦)、そ(🎱)れが(📄)あ(🈶)まり(🐅)にも(🈵)小(xiǎo )さすぎるのである。血色(sè )のわる(🍑)い、(🈷)それ(💁)でいてい(🌳)やにつ(🚋)るつる(🛺)光っている(🍷)だだっ広(guǎng )い(🏝)顔のま(😷)ん(🔌)な(㊙)かに、つつ(🗻)ましすぎる(🤤)ほどつつま(⏪)しく、そし(🤗)てそれ(👝)故(gù )に安定しすぎ(👇)るほど安定してくっついているそ(♿)の鼻(bí )を、校長(🎞)就任のその日以来(lái )、(➕)生徒たちは「(👦)ピ(🧖)ラミッド遠望(wàng )」と呼んで(🍷)鑑賞(shǎng )しているのであるが(😈)、そ(🚤)れ(🐫)は決して的はずれの形容(🍊)だとはいえない。生(💨)徒間(🥏)に、(🐯)それほど(🆚)安定(dìng )した印象(💀)を(🥢)あたえて(👭)い(🈶)るその鼻が、血書を差(💡)(chà )出した瞬間、ぴくりと動き、しかも多(🥨)少(🚦)(shǎo )額の方(🗺)にずれたように感じられたと(🥣)いうの(📿)だから、お(👰)よそ、その場の光景が(💙)察しられるであろう。
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