「ぼく(😒)…(🔱)…(🎗)もっと……(💩)考え(🌤)てみます。」
(🏥)やがて先生は(♊)言葉(🐙)(yè )をついだ。
(最(zuì )初の朝の板木(🗃)の音(🐝)が、こんな(👪)だった(🐶)ことは、(😛)それまでに(🌯)まった(🐏)くない(🦆)ことだ(😗)。だ(📪)れ(🎆)だ(🐚)ろう(💄)、今(jī(🤯)n )朝(🌄)の当番は?)
と、次郎(lá(🍗)ng )は眼(🏕)をふ(⭐)せ(😥)たまま頭(🔞)をさげ、逃(táo )にげるよ(🍓)うに塾長室(shì(🅿) )を出(chū )た。
中にはいって見(jiàn )ると(💗)、(🥢)もう掃除はすっかりすんでお(👎)り、河瀬が(♿)ス(🚕)トーヴに火を入れ(🏌)て(♋)いるところだった。夫(fū(🕦) )人(💋)は(⤴)炊事場(🏌)すい(👷)じばのほうにでも行った(🎤)らしく、朝倉先生だけが、まだあ(🗂)たたまら(🏷)ないスト(♍)ーヴのそば(🗿)の椅子にかけて、手(shǒ(🕐)u )帳に何か書(📰)き入(rù )れていた。
「(💼)でも(✊)、道(🎇)案(àn )内(✨)によく引っぱり出されなかったことで(🛥)すね。」
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