「(🤫)いかん、へ(👼)そ(😖)のところを(🏛)つきだすの(🕺)じゃ(💅)ない、へその下へ食べ(🐭)たものをみんな(🥪)さげて(🌀)やる(🍺)んだ、い(🕡)いか、胸がせかせか(🥛)し(🍍)て負(fù )けま(🔰)い負(💠)けまいとあせればあせる(🈁)ほど、下腹がへこんで、肩(🐤)先に力がはいり(🐍)、(🚮)頭がの(🌗)ぼせるんだ、味(🚭)方が負(🍹)(fù )け色になったらみんなへそに気をおちつけろ(♍)、いいか、わすれるな、黙(💧)々塾(💓)もくも(📊)くじゅく(👛)は一名へそ学校だぞ、そ(🙎)う思え」
「よしッ、ぼ(👨)くはかな(🛎)らず反(🚵)(fǎn )省(🏣)(shěng )さしてみ(🙆)せ(🏂)る」
「なに(🤞)を(🚜)?(👚) (🧐)大事(shì(💉) )なこ(🍾)とを?」
「どうかし(🕟)て勝たしてもらいたい、わしが(Ⓜ)生徒に野球をゆ(🐂)るしたのは少し考えがあってのこ(😂)と(🦆)だ、この町のものは官学を尊敬(jìng )して私学を(🃏)軽蔑(👄)けい(🔗)べ(🥨)つ(🛌)する、い(🚨)いか、中学(xué )校(xià(🌅)o )や(🏼)師範(📖)学校(🐶)の生(🆓)徒は(👔)いばるが、黙(🎊)々(🆘)塾(shú )も(🈳)くもく(🍑)じ(🌏)ゅくの生徒(tú(🙆) )は小さくなっている、な(🌧)あ安(🤪)場、きみもおぼえが(👼)あ(⛷)るだ(🏪)ろう(😽)」
こう思っ(🛄)て光(🚌)一(🤞)(yī )の(💣)顔(yá )を見やると光(💷)一は微笑して(🥄)いる(⛸)、その(🛅)男(🏔)らし(🏘)い口元、上(shàng )品(🐙)(pǐn )な目の中(zhōng )にはこういってるかのごとく見(👳)え(🙋)る。
「いまさ(⭕)ら(🧜)そんなこ(🥣)とはで(💚)きないから(🏀)、一高で(🈺)一緒になろう、もう二、三年経てばぼくの家も楽(🆑)に(🏕)なる(🅰)から」
(😛)やがて審(shěn )判者がおごそか(🧘)に(❔)宣(🔈)告した(🈲)。
「みんなはだかになれ」
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