学士(👿)は「ウ(🦕)ン、高(gāo )瀬君か」という顔付で、店(diàn )頭みせさきの土間に居る稼(📳)かせ(🔂)ぎ人ら(🕉)しい内儀かみ(📉)さんの側(cè(🤙) )へ(🅾)行(háng )った。
「……私も(🧜)今、朝顔を(👭)作っ(⚽)てま(🚳)す……(🏷)上田ではよく作(zuò )りま(🚢)し(💢)た……今年はウマくい(🐿)くかどう(👝)か知り(🔷)ませんがネ、まあ(🧗)見に来て(❄)下さ(🔰)らんか(🌛)」(🆗)
「ホラ、勇の下に女(🚩)の児(👎)が居(👵)まし(👴)ょう。上田(tián )で生れた(✨)児です……真(📇)実(shí )ほんとに親の(👺)言うこ(🔪)と(💠)などは(🚹)聞かな(🛴)い…(🍸)…苦しい時代(🛴)に出来た児(ér )はああいうものかと思います(👓)ネ(📊)…(📴)…ウッチャリ放しに育(📻)った児(ér )ですか(🎌)らネ(👈)……子などに(🥫)関っ(🚭)ては(🔲)おられなかったんです……し(👿)か(🎽)し、(🌭)考えて見ると、(🔰)私の(🐏)家(jiā )内もよくやっ(🕘)て来(lái )ましたよ。貧苦(kǔ )に(🥏)堪たえる(🍦)力(🥇)は(♑)家内の方(🥩)が反(fǎn )って(🐕)私より強い(🐀)…(🔩)…」(🏕)
塾の庭(🚎)(tíng )にあ(🌓)る樹(shù )木の緑も(🥕)深(💍)い(⛹)。清(qī(🐾)ng )すずしそうなアカシヤの下には石(shí(💗) )に腰(👀)掛けて本を開(😻)(kāi )ける生(👂)(shē(⛷)ng )徒もある。濃い桜の葉の蔭には土俵が出来て、そ(🔄)こで無(🎖)邪気(qì )な相撲(pū )す(😮)もう(🔑)の声(shēng )が起る(🕊)。この(🐼)山の(📵)上へ来て(🥁)二度七月をする高(gāo )瀬に(🔨)は(🧒)、学校の窓から見える谷や岡が余(yú )程(🕸)親しいもの(🚄)と成(🌿)っ(💔)て来(🧣)た。その田(tián )圃側(🐮)たんぼわ(🕘)きは、(🔂)高瀬(🏌)が行(🚤)っては草(🅰)(cǎo )を藉(🚓)しき、土(➕)(tǔ )の臭気(qì )に(🚃)おいを(📄)嗅ぎ、百姓の仕(💛)事を(🐦)眺め、畠(tián )の中(🥑)(zhō(🌖)ng )で吸う(🚆)嬰(yīng )児あかん(💚)ぼ(🗞)の(❤)乳(rǔ )の音を聞(🎴)い(⬜)たり(👐)な(⏩)ど(👖)して、暇さ(🤣)えあれ(😉)ば(🚓)歩(bù )き廻るの(💘)を(🚋)楽みとすると(🥝)ころだ。一度消え(🌮)た夏らしい白い雲が復た窓(🐀)の外へ帰っ(👂)て(🖌)来た。高瀬(🔹)は(❗)そ(🚨)の(🐱)熱を帯び(🔵)た、陰(🌐)(yīn )影(yǐng )の多い雲の形から、青(🐖)空を流(liú(😜) )れる遠い水蒸気の群まで、見分け(👧)がつ(🌾)くように(🏫)成った。
「こりゃ驚(jī(📘)ng )いた。尺二で(⭐)すぜ。しっか(📺)り御頼申おた(🐯)のもうしますぜ」と大尉(wèi )は新規な的の方を見て矢(shǐ )を番つ(🌺)がった。
「これ、繁(fán )、塾の(⏩)先生が被入(rù )いらしったに御辞(📕)儀しないか――勇(yǒ(🎗)ng )、お前(qiá(📴)n )はまた何だッてそ(🐚)んなところ(📇)に(🌡)立(lì )っ(💜)て(🚵)いる(🍷)んだねえ――真(🕋)(zhē(➡)n )実ほんとうに、高(🍘)瀬さん(🥂)、私も年(📀)を(🍭)取りま(🏳)したら(🔧)、(🏗)気ぜわ(👂)しくなって困ります(🎱)よ――」
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