次郎は大沢には答えない(🎟)で、恭(📼)一(yī(🐞) )の(🐮)方(🏕)を見た。そ(🌭)して、
「いいです、うるさくた(🚲)って、(😅)卑怯者(👅)になるより(🚒)、よっぽどまし(🛩)です。」(🐟)
一六 葉書
大垣校長の言ったそんな(🎖)言葉(🤫)が、今(🈸)更(🍥)(gèng )のように強く(🎪)彼の胸(xiōng )にひびいて(🖊)来た。
「だか(🍃)ら、(🔼)ぺこぺこしないで(🚧)もすむようにし(⏺)てやろうかっ(😤)て、(🔶)言(yán )っ(🈵)てるんだ。」
(母さ(🏝)んやお祖母さん(🍨)な(🥠)ん(🥏)か(🚭)を(🌛)相(xià(🐜)ng )手(shǒu )にするのが、(🧟)ばかば(🤔)か(🚮)しい(😇)。)
「何(🥉)? 見て(🚱)いた!」
(五年生(shēng )に口実を与えてはな(🔍)らな(🚸)い。)(✊)
次郎(🖤)は怒ったような調(diào )子だった。
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