その連中は、(🐟)お婆さんなどにつ(🥟)かまると、くど/\暮しの苦(➿)しいことや(🌈)、自分達の昔からのことなどを口(kǒ(🤚)u )説かれた。そ(🔜)して、「(🌻)地主樣」になんか、どうか手荒い事をしないで(🔼)くれ(👅)と拜ま(⛸)れ(👀)たりした。「俺んどこの息(xī )子(🅰)ば(🤔)、(🕔)そつたら寄(jì )合ひさな(🍾)んか出(chū )さな(📤)いで、(🦎)す(🥧)ぐ歸れ(🤜)ツて云つ(🎲)て(🖨)く(✊)れ。」(🖖)と(🎿)、頭(🆙)から、(🔷)ど(🔵)な(🚅)られたと(🦀)ころもあつた。「(📔)碌(🃏)な(🍗)ものに(😈)なら(🗄)ない。」さういふ處は何(🏀)(hé(🚢) )んと云つても(🏉)駄(🛌)(duò )目だつた。それか(☝)ら、皆(jiē )の(⬅)する事(shì(🚜) )を危ぶんで、「(😅)何(hé )んか、別にえゝこどでもね(🚮)えべか。」と云(yún )つたり、「失(🍩)敗しくじつたらハ(🌁)、飯の食ひツぱ(🔷)ぢに(🐾)なる(🌹)べし。」と云(🅾)はれたりした。
「大きな(⏩)圖體(tǐ(📏) )しやがつて、こ(👜)の野(❎)(yě )郎(👷)。」
だが、巡(🏟)査とは! 百(🎽)姓は巡査(chá(🚹) )には(♊)なれて(🚤)ゐなか(🚅)つた(🏏)。文字通りだじ/\(🐼)に(💧)な(🤟)つて、何が何やら分らずにゐるうちに、(🌦)手もなく巡査に兩(📼)側(cè )を守(🥉)ら(❗)れて、十三人の百姓(🦀)(xìng )は警(jǐng )察(🚣)に(📣)連れられ(🥁)て行つた(📪)。警察(chá )には幹(🕯)部(bù )の百(🐧)姓(⏲)も連(🤖)れて來られて(💷)ゐた(🧖)。地主が皆の(🏠)入つ(🎵)て(😪)くるのを見ると、椅(🤔)子に坐(👣)(zuò )つ(🌩)た(🖼)まゝ、大聲(🛵)で笑(🍹)ひ出(chū )し(🦖)た。その夜(🙈)まで皆(🔫)は、ブル/(📃)\震(🔡)ひながら、駐(zhù )在(📻)所の後(📇)の小さい室に押しこめられてゐた(🈂)。巡(xú(⬅)n )査が三(sān )人(rén )もつい(📣)てゐ(😈)る(📫)ので(〰)、お互が一言(🐙)も話すことが出(❕)(chū(📵) )來なかつた。表(📟)(biǎ(🌨)o )か(🤽)ら(🈵)は、何頭もの馬の(🌮)いなゝきや足がき(⬜)が(🧓)聞えてく(🤳)る(🦗)こと(🉑)があつた。皆は兩(liǎng )腕を(💔)はすがひに深く懷(huái )につツこんで、顎を胸(🎖)にうづめ、鷺のや(㊙)うに交る/(👲)\片(👽)(piàn )足(🐊)で立つ(📿)て、片足は他の片足の脛や股にくつつ(🐷)け、(🔙)寒さのた(🕥)め(🉑)に爪(📲)(zhǎo )先などが感覺の(👭)なくなるのを防いだりし(🐀)た。
(🐴)川向(xiàng )ひの村に用(🍊)事を足して歸つてきた勝(🔅)の(🍡)父(🧒)(fù )親が、源(yuán )吉(jí )に會(♎)つたとき、川向ひでも、(🔤)色々そ(🤛)んな話が出てゐ(🦉)ると云つた。石狩(🎅)(shò(😀)u )川が凍つた(❄)ので、自(🥄)由(♈)に(🈸)向(🏣)ひ側(cè(👖) )に行ける(🏃)や(🐟)うになつた。授業(💗)料を(👃)をさめるこ(💵)とが出來(👌)なくなつて、(🚇)小學校へ行(háng )く生徒(tú )が急に(🥉)減つた。金(jīn )をかけて、一日(rì )中(👩)遊ばせて置かれるか、(🎧)と云(yún )つた(🕣)。
皆(🛂)は(🥙)互に見※(「廴+囘」、第4水準(zhǔ(💤)n )2-12-11)はしてみた。それか(🍒)ら手が、あやふやに七(qī )ツ、八ツ(🍦)擧(🎉)がつた。
源吉の胸一杯は、そ(🕵)のまゝ(💪)、この吹雪の嵐と同じや(🔛)う(⚽)に荒(huāng )れきつてゐ(🍻)た。
「うまく行(🖲)くツ(📨)かい?」
「この野郎(láng )共(🦍)、(🕰)串だんごみ(💔)たいに、手(🔋)前(qián )え等(děng )ば(🧞)つきさして(💌)、警察に、渡(🔅)して(💁)やるか(🕕)ら(🍪)―(💴)―今に、食はねえ(🥄)めに會ふな! 役人(rén )ば(🆙)つれて行つて、お前達(📔)のものビタ/\片ツぱしか(⛩)ら差(🆓)押へ(🏈)てやるか(📙)ら。」
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