四(🚳)人がこもごも語っ(🐠)たとこ(👐)ろを綜(🏣)合すると、(🤷)こうである(😤)。――
「先(xiān )生、僕、申(🔑)しわ(🎨)けないことをしてしまいまし(🚀)た。」(🅰)
「昨日はお父さんが(👁)いらっし(😾)て下す(👛)っ(🕌)て(🗻)、きれいなお卵(luǎ(😚)n )を(👺)たくさんいただきま(🏭)し(📬)たわ……鶏の(🍧)方(🏽)も、本田(🗒)さん毎日お(📸)手伝い(🏂)?」
「本(běn )田の(🌎)ことだ(🚵)よ。あいつ、朝倉先生の問(wèn )題だというのに、昨日から一言(🏏)も口をきかな(🔣)い(🎁)のがふしぎだって話(🌡)しているんだよ。」
次郎(〰)は(🚢)、むきになった。敏子は笑(🕎)(xiào )って(🥅)、
「そういえば、昨日本田は、(😲)変に人(😇)(rén )の顔ばか(🆖)りのぞきながら血判をし(🌥)ていたが、(🐲)ひょっとする(💳)と(🍐)血判(🐍)をごま(🎦)かしたんじ(🔸)ゃ(🧢)ないか(🙈)ね。」
(🔍)彼(bǐ )は立(lì )ちどまったまま、しばらくじっと馬田(🤵)(tián )のうし(🏣)ろ姿を見つめ(🚯)ていた。すると馬(mǎ )田は、わしづかみにし(🎻)ていた帽子をふりあ(🧕)げて、つづ(📉)けざまに二三(sān )度(😞)、つよく自分(💾)の股をなぐりつけた。それ(💝)は、彼が(🖋)何か(🥟)やりそこないをしたり、(🐚)しゃくにさわった(🤞)りする時に、よく(😙)やる(🐦)くせなのであ(⭐)る(😄)。
(🐝)校長は、最(zuì )初(😁)鼻(🏎)(bí )だけを(🚱)ぴくり(🤫)と動(🚣)かし(🌶)た(🌧)きり(✋)、眼玉(🍂)(yù )も口も(🔤)動(🙋)かさなか(💂)っ(⬆)た。眼(🙍)玉(yù )はテーブルの上の血(😘)(xuè )書に注(🚽)そそ(💂)がれて(💋)いたが(🚌)、(🔈)それを(🏕)読んでいるようには思えなかった。そのう(🐦)ちに、結んだままの(🐮)口(🍲)が、うが(📕)いでもする(🎙)時のように(🔦)、むくむく動(dò(👾)ng )き出し(🔝)た。そして(👥)、それが(😋)やっと開いたかと思(sī(🍽) )う(🏢)と(🛡)、(🧘)しゃ(🐏)がれた女の(🦕)よう(🛶)な声で「(📄)これは(📠)、知事(📏)閣下(xià )にも(🌭)、お見せしなけりゃならんのか。」と、(🥫)わかりきったこ(🔔)と(💙)をたずねた。田上が「む(👡)ろ(🦖)んそうで(👀)す。」と(🐽)答えると(👫)、また(🎼)ぴ(🚩)く(📇)り(🧙)と(💡)鼻を動(dò(🕟)ng )かし、「こんなものを知(🔕)(zhī )事(⛳)閣下(xià(🍘) )にお見せ出(chū )来る(👛)と思(sī )うのか。君(💣)らに(⛲)はまるで(⛎)常(👉)識がない。ど(🐎)う(💾)か(🐗)そ(⛷)んなむりは言わないでくれ。」と、泣いているのか、怒(nù )っ(🍢)ているのか(👖)わか(🕧)らないような声(shē(📛)ng )で言(💚)った(🏧)。四人共(🕐)、(⏺)そ(🌧)の時(shí )は(🏭)、こんなのが自分たちの学校の校長だろうか、という気(🎅)がして、実際(jì )なさけなかったそ(🕌)うである。田上が「僕たちは朝倉先生の留(liú )任(rèn )さえ実現す(📰)ればいいのですから、校(👶)長先生がそれ(🎇)を保証し(✨)て下さ(🦎)るなら、血書(shū )の処置(🛶)はお任せしましょう(👺)。」と言うと、(🚼)校長(🐔)は何(hé )と思った(🌎)か、急(jí )に椅子から立ち上っ(🆒)て、四人(ré(🤖)n )の(🐼)顔を(🎏)ひ(🐢)とりびとり念(🤞)入りに見(🕋)まわ(⏳)した。そ(🐫)して(⏯)何(🏽)度も(⌚)首を(♟)ふ(😻)っ(🥜)ていたが、おしまいに(🕛)、永(⏭)いた(🎶)め息をついて、「君らの非常識(🐺)(shí(🔩) )には全(quán )くあき(🛴)れてし(🔺)まう。朝(🥍)倉先生の退職(zhí )は県の(🎓)方(🏧)針(🔞)(zhē(㊙)n )できまったことだ。県(🐬)(xiàn )の方(🙊)針で一(🍸)旦き(🉐)まった以(🍡)上、校長として(😏)は(🕠)どうに(😳)もならないではないか(🥗)、(🥌)それ(💸)が君(😕)(jun1 )らに(🚽)は(🛩)わからんのか(🥒)。」と言(yán )った。そ(🥔)し(🍽)て、もう一度永い(💟)ため息をついて、どたりと椅(👳)子(📘)に腰をおろした(🔼)が、いかにも思いな(🌙)や(🗳)んでいるよ(🤑)うに眼(🈹)を(🖖)つ(🥉)ぶって(🙀)、(✋)ひとり(🍘)ごとのように言った。「(🤱)そ(🥝)りゃ、朝倉先(xiā(📟)n )生が惜(❔)しい先生(shēng )だ(👰)と(🎳)いうことは私(sī )にもよくわかっている。いや、(👮)誰よりも私(sī(⌛) )が一番よ(🕛)くわかっているつ(💼)も(🔧)りだ。だ(🌚)から、(🧟)君ら(💛)が先生の留任(🏼)を(🚼)願(👷)い出る気(qì )持には心(👛)から同情(qí(♉)ng )する。し(📑)かし(👯)、何しろこ(🚏)れは県の方(fāng )針で(💗)き(🥁)まったことなんだから、(〽)お(🦁)たが(🌒)いにあき(🕤)らめる(🔐)より(🥇)仕方がな(📧)いではないか。」
「なるかも知れません。し(🔯)かし、なった(🤥)ってい(🎌)いんです。」
「うむ(🏘)。しか(🧗)し、無理もないね。役所というところを君らは(🐎)全く知(zhī )らないん(👻)だ(🔄)から。」
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