漫画《射精 止める》2行目ライン
射精 止めるあらすじ
「君(📚)の(🚒)まじめ(🏏)な常識がそれを許(xǔ )さないだろ(🎩)う。」
(👷)ただ、組織に関(🧦)す(🌳)るこ(🙀)とで、室(🛅)編成(🤚)のほ(🆒)かに、生活内容の(🏌)面から、いろいろの部が設け(👊)てあり、全(quán )員が(🌧)期間中(🧛)に、(🛫)一(😰)度(dù )は(😰)どの部の(📪)仕(shì(🙁) )事も体験(👹)する(😜)という仕(🏹)組みになっていたので、その運営(🙍)の方法や(🔞)、人員の割り当てなど(😬)について、いろいろの(🏎)質問が出、その(🚏)説明(🐽)に大部分の(👓)時間(⚫)(jiān )がついやされたのであった(😘)。
「あっ(💔)、そう(🚣)だ。僕(pú )は(😇)ここだ(⛰)けにへばりつい(🔮)ていては、いけなか(💗)った(⛲)んだ。」(🏪)
最(zuì )初(chū )の日(rì )曜(yào )が(👭)来た(😧)。開(kā(🎈)i )塾かい(🏢)じゅくの日がち(👗)ょ(✍)う(🍅)ど(🗄)月曜だ(👧)った(💾)ので、まる一(yī(🔽) )週(😡)間(jiān )になる。
この一週間は、塾生(💕)たちに(📓)とっては、まっ(🕗)たく奇(qí )妙きみょうな感じのする(⏱)一週間(jiā(🍾)n )だ(🎊)った。朝(🖕)倉(cā(🐠)ng )先生夫妻も、次郎も、生活の(🚄)細(xì(🎅) )部(📩)の運(yùn )営(yíng )に(😿)ついて(⛏)は、自分(🦌)たちのほうか(❇)らは、(🥛)何ひとつ指(zhǐ )図(👻)さ(🐄)しずをせず、また、(🎐)塾(🕐)生(🏗)たちから何かたず(🛢)ねられても、「(🖕)ご随意ずいいに」とか(🧦)、「(🧥)適当(💽)に考えてやっ(🥞)てくれたまえ」(🥦)とか、(🔺)「みんなでよ(🔟)く相談して(🚊)みるん(🐔)だな」(🎺)とかいっ(😕)たような返(fǎn )事をする(🏀)だけだっ(🧒)たの(🤡)で、と(💐)かくかれらは(🦋)とま(🌲)どいした(🌼)。中には、それをい(🎍)いことに(💱)して、ずるくかまえ(🛬)るものもない(😢)ではなかった。その結果、むだとへ(🗽)まとが(🔬)つぎつぎ(🍯)にお(🛺)こり、(🎬)かれら(🌍)の共(gòng )同生(😖)活のすがたは(🕶)、見(🚳)た眼(yǎn )めには(⏫)決していい(🐣)ものではな(⏰)かった。時(😬)(shí(💥) )には、不(🌓)規律と(🏧)怠慢(🚟)たいまんだけが(🏓)塾堂を支(🖐)(zhī )配しているのではな(➿)い(🏏)か(🌺)、と(🥞)疑われるような場(〰)面(🥫)もあり、もし学(➗)ぶことよ(🛥)りも批評(píng )することにより多く(🆘)の興(🎾)味を覚え(⏫)てい(🌃)る参(📊)観者(😛)がたず(⭕)ねて来たとしたら、その(🈴)人(🍤)は、批評の材料をさがすの(🔃)に、決(🌪)して骨(⏬)は折れ(🎚)なかった(🥑)であろう。
事務(🍉)室の柱(zhù(📛) )時計はしらどけいがゆっくり(🔠)、(🥀)十時をうった。次郎(🔙)はかぞ(🗳)えるともなくその(🤕)音をかぞえていたが、かぞえおわる(🐀)と(📑)、やにわに(👎)立(lì )ちあがった。
朝倉(cāng )先(🏗)(xiān )生(shēng )は、それ(💯)っきり口をつ(🕌)ぐんでいる。次(cì )郎(láng )はいよいよ不安だ(🔅)った。もし先(🏵)生の話がそれで終わ(💲)ったと(🌤)すると、大河に対(㊗)し(🙄)てはむろんのこと(🐅)、あとで(🕣)ほん(⚡)と(☝)うのこと(🔄)が(🛩)わかっ(👾)た場合(👌)、他の塾生(shē(🔡)ng )た(👔)ちに(🦈)対しても、このままでは決し(🚽)ていい結(🍶)(jié(🏉) )果をもたらさな(♋)いだろう。
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