「(🛃)先(🛹)(xiān )生、虫(chóng )じゃいけませんか」
「そうはいかない」
「そこはあまり端近(⚾)です。ま(🍝)あ(🚒)奥(🚪)の方へ御(🎹)通りな(😞)すっ(🤟)て――(🥝)」
別荘の入(rù(🚏) )口には楼の(📤)名(🆒)を(💱)彫った額も掛(guà(🛷) )った。明(mí(😕)ng )る(❎)い深(🦑)い緑(👆)葉の反射は千(qiān )曲川の見(jiàn )える座敷に満(⛱)ちて、(〰)そ(🚮)こに(🤸)集(🌳)った(🌊)湯上りの連中(🙂)の顔(🌆)にま(🦁)で映った。一年に二度(🛬)ず(😛)つ黄(huáng )色(🧠)(sè )くなる欄て(🍮)すりの外の眺(tiào )めは緑に調和して画のように見え(📿)た。先生は(🤴)茶を入れて皆(📊)なを(🍛)款待も(🌅)て(📰)な(🎥)しながら、青田の時分に聞える非常に沢山な蛙の声(shēng )、夕(🕳)方に(😉)見(jiàn )える対(duì(🌐) )岸(àn )の村落(🍠)(luò )の灯(🔝)(dēng )の色(sè )などを語(🙍)り聞かせた。
「そ(🔚)う言(📳)えば、奥さんは(🦃)お(🐀)幾つ(🥠)です。女(🔟)の方の年齢としとい(🈺)う(🤖)ものは、(🐐)よ(🥜)く分(fèn )ら(🤩)ないも(🐺)のですネ(🤛)」
「(🔠)ど(😣)うでしょう、(👡)高瀬(lài )君(🖥)(jun1 )、今度(🙈)塾へ御願いしました伜(👾)せが(🕞)れの奴は。あれで弟と違(wéi )って、性(xìng )質は(🖊)温順(🕝)すなおな方な(➕)ん(🤩)で(🆒)すが(😑)ネ。あれは小学校に居る時(🏤)代から図画(🍎)が得意で(💸)して、そ(💺)の方で(🍶)は何(💌)時で(🚞)も甲(jiǎ )を貰っ(📪)て来ましたよ。私(sī )が伜(🐫)に、お前は何に成るつ(🎏)もりだッて聞き(✳)ました(🏸)ら、僕は大きく成った(🚹)ら、泉先生のよう(✋)に(🏛)成る(🦀)んだなんて(♌)……(🍓)あれで物(wù )に(💸)成りましょ(🧘)うか(🎢)……」
(🚜)別れを告(🚉)げて、高瀬が(💴)戻りかける頃には、壮(zhuàng )んな蛙の声が起った。大きな深(shē(💾)n )い千(qiā(🐓)n )曲川(chuā(🏰)n )の谷(gǔ )間(🐕)たに(🌭)あ(😃)いはその鳴声(shēng )で満ち溢あふ(🥋)れて来た。飛騨(🍎)(tuó )ひだ境の(😗)方にある(😢)日(rì )本(bě(🤡)n )アルプスの連(👂)山にはまだ遠く白(⬜)雪を望(🔑)ん(😃)だ(🧐)が(🐂)、高瀬は一(😵)つ場処ところ(📐)に長く立っ(📉)てその眺望を楽もうともしなかった。不思(sī )議(yì )な寂(jì )寞(🚱)さびしさは蛙の鳴(🏇)く谷底の方から匍(pú )はい上って来(🐃)た。恐(🎫)しく成って(➖)、逃(táo )げるよう(🏺)に(🏓)高瀬は妻子の方へ(🔖)引(yǐn )返して行(há(🍁)ng )った。
高瀬の胸(xiōng )に眠ってい(🍚)た(🎻)少(shǎo )年(nián )時代(🐢)の記憶(🚴)は(🍎)それ(🔁)からそれと復活いきかえ(🍊)って来た。彼は幾年となく思(🛷)出(chū )したことも無い(🍊)生(😖)(shēng )れ故(gù(🚗) )郷の(🐮)空(kōng )で遠い山のかな(🚿)たに狐(hú )火(🏥)(huǒ )の(🎻)燃えるのを望ん(🏺)だ(🕶)ことを思(💐)出(chū )し(🗯)た。気(qì(🚽) )味(🅱)(wèi )の(🏊)悪い夜鷹よたかが夕方にはよく(🌋)頭の上(🛎)を飛(fēi )び廻っ(🐊)た(♎)こと(🍌)を思出した。彼は初めて入(🎮)学した(⛷)村の(🐎)小学校(xiào )で狐(🌝)がつ(🗻)いたという生徒の(📏)一人を見(jiàn )たことを思出した……
長(zhǎng )く(🎵)東京で年(🕴)月(🈁)を(🗳)送って来(🚽)た高(😥)瀬には(⛎)、塾の周(zhōu )囲まわ(🆕)りだけ(🚡)でも眼(yǎ(🧝)n )に映るものが多(duō )かった。庭(🖇)にある桜の花は開いて(👧)見ると八重で、花(♈)束の(👎)よう(🎒)に密集(🦄)(jí )かたまっ(🔧)たやつ(🍍)が教(jiāo )室の窓に近く咲(🎢)き乱(luàn )れ(🚰)た。濃(nóng )い花の影は休みの(🔝)時間に散歩(bù )する教師(shī )等の(🛠)顔(🚰)に(📘)も(❔)映り(💊)、(🔖)建(🚨)物の(👪)白い壁にも映った(🌊)。学生(🆚)(shēng )等は幹に隠れ、(✈)枝に(👈)つか(🌏)まり、まるで小(🚡)鳥(🎠)かなんどのようにその下(🚗)を遊(🛶)び廻って戯れた。
「オンに(🐅)な(🤓)んて(🕕)言っちゃ不(bú )可いけな(🥝)いの。ね。私(sī(🌖) )に頂(dǐng )戴(🎥)ッて(🛹)」
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