コ(🎑)ーン、コーン、(🏪)――コー(🎨)ン(⛄)、コ(🖱)ーン。
事務(wù )室の柱時計(🦋)(jì )はしら(🔃)どけ(⏫)いがゆ(💊)っくり、十(🌈)時をうった。次(🏵)(cì )郎(láng )はかぞえるともな(✖)くその音を(🌝)かぞえ(🗞)てい(🔅)たが、(😾)かぞえ(🍞)おわると、やにわに立ち(🎉)あがった。
中にはいって見ると、もう掃(🌥)除は(🍦)すっかりすん(📮)でおり、河瀬がストー(➕)ヴに火(🌕)を入(rù(🤩) )れているとこ(🏍)ろだ(⛱)った。夫人は(🧤)炊事(🗾)場(chǎng )す(🍍)いじばのほうに(🍶)でも行っ(🏣)たらしく(🍱)、朝倉先生だけが、まだあたたま(🏮)らないス(💑)ト(🍴)ーヴのそばの椅子にかけて、(🐧)手(🛃)(shǒu )帳に何か書(shū )き入れていた(⛺)。
飯島は、いかにも得(🔓)(dé )意らしくこたえた。
「君は大(dà )河(🌃)の(😇)思わ(🍢)くな(🛹)ん(📩)かを(🥅)問題にするまえ(💉)に(💜)、(⛏)君(😣)自身のことを問(😼)題にすべきだと思(😃)(sī )うが、どうだね。」
「私はけ(💑)さ、(🛣)君(jun1 )らの(🙈)中のだれか(🚔)が打(dǎ )っ(🕳)た(🛎)板木の(💘)音を聞(📋)きながら、ふと、この(👕)話(huà )を思い出(chū )したが、それはおそら(🛫)く、け(👮)さの板木(🔒)が、ここの(🍭)生活にふさわしい心(🤖)をもって打(🚨)たれていたか(🍺)らだと思う。君らの耳にあ(🔑)の音がど(💇)う響ひび(🐋)いたかは知(🎓)らな(💇)い。し(🤶)か(🗼)し(🎉)、私は(🖋)、あの音(yīn )から、この塾はじまって(🧛)以(👏)来のゆたかな感じをうけ(😵)たのだ。じ(🏕)っくりと落(🏮)ちついて、(🏯)すこしも軽(🤫)(qīng )はずみな(🐶)ところ(🔊)のない、また、すこし(🍹)も(🚶)力りきんだ(🚾)ところの(🎵)ない、お(⏬)だやかな(🤩)、そして辛抱しんぼ(🦂)うづ(🏭)よ(🚒)い(🥤)努(🐼)力、―(🔓)―心の底に深(shēn )い(🎏)愛(⚾)(à(😎)i )情(qíng )をたたえた(🐺)人だけに期待しうるよ(🚸)うな努力を、私(💍)(sī )は(🎋)あの音(🌓)(yīn )から感(🐒)じ(🧡)とり、これこそここの(🌎)生活(huó )を象(😉)徴しょうちょうする響(xiǎ(🥉)ng )きだと(⛸)思ったので(😗)ある。――私は、しかし、奕(🔄)堂和(🍷)尚(💐)のように、(🏉)だ(👃)れ(🙃)が、どんな気持ちで、今朝(cháo )の板(bǎn )木を打(🕰)った(📔)かを、(🚜)しいて知(📻)りた(🔗)いとは思わ(🛐)な(✍)い。それは、もとも(🔽)とここ(🚎)の生(shēng )活では、だれがどんな働きをして、ど(⛄)んな名(🏵)誉めいよを担(🗒)になうか(🚳)ということは、(🐆)あまりたいせ(😾)つな(🐳)ことではないからだ。ここの生活でたいせつなのは(🏧)、名でな(🍉)くて実であ(💭)る(🤬)。心である。その心がむだにならないで(😛)、共(gòng )同(tóng )生活(huó )全体の中(😡)に生か(🈯)されていけば、個々の人の名などは(🐃)、(😍)しいて(💄)問題にする必要はない。そ(🔒)ういう意(🕚)味(👳)で、私(🏍)は、今(jī(🚚)n )朝(cháo )のような板木の打(💭)ちかたを(🌨)する心をもった(🔯)人(ré(🏊)n )が(🍇)、君らの中に(🥕)、少な(⛲)くとも一人だけ(🧙)はいる、(🌩)と(📭)いう(🎰)ことを(👉)知っただけで(🆖)満(🔫)足(zú )したいと思う。そして、その(😌)一(🔺)人の心が、おたが(🈹)いの(😱)生(shē(🐺)ng )活の中に、(🖖)すこしもむだにならない(💥)で(🆙)生(👰)かされていくこと(🐁)を(😘)、心か(🖕)ら期待し(👊)たい。……つまり、(🖇)愛(🐅)情に出発した、(☔)おだやか(🚎)な、しかも(🖊)辛(xīn )抱づ(👭)よい(🧣)努力(lì )、そういう努(💌)(nǔ )力を(🦃)、単(dān )に板木(📙)を打つ(⬇)場合(💩)だけでな(🔷)く、す(🖐)べての(🎬)場(🤼)合に払(🤜)はらっ(🏎)て(🛡)もらいたいので(➡)ある(🤜)。……名を求めず、ひたすらに実を(🔘)捧(🆑)ささ(🔙)げ(🥄)るという気(🎵)持ちに(🐹)徹(🥗)てっして、(🕵)そ(🕚)ういう努(nǔ )力を、みん(💔)なで払(🔆)っ(❌)てもらい(🤳)たい(🕺)のである。――」
「いつもこんなに起きないんで(📧)すか。」(🤢)
次郎は、朝倉(cāng )先生らし(🏦)くない(🍜)詭弁(biàn )きべんだという気がし(🛶)てさ(🚝)びしかっ(🕟)た。かれ(🙊)は語(yǔ )気を強めて(😩)言った。
(🎿)た(👗)だ(♒)、(📤)組織(zhī(🐫) )に関(👙)すること(🏏)で、室編成(🔥)の(🧐)ほか(🌊)に、生(shēng )活内容(róng )の面から(😶)、いろ(🎁)いろの部(bù )が(💉)設けてあり、全員が(🌹)期(qī )間中に(🍚)、一度はどの部の仕事も体験する(🤷)という仕組みになっ(⛱)て(🎟)いたので(⛓)、(🖤)その運営(🌖)(yíng )の(🅱)方法や、(📌)人員の割(⛹)り当てなどについ(🚜)て、いろいろの質問(🏎)(wèn )が出、その説(shuì(💲) )明に大部(bù )分の時(🔳)間が(🎈)ついやされたのであ(🐹)った。
(🕋)次郎は愉快ゆかい(💱)そうに笑(xià(🦇)o )って、(🌝)事務(😜)室(🎱)にはいり、す(💑)ぐ(🤸)掃除そうじをはじ(💇)めたが(💁)、その(🕢)時になって、(🥏)大(🚈)(dà )河(hé )の(👐)にっと笑(🌟)(xiào )った顔と、そ(🙌)のあとで(🗯)言った言(⏸)葉と(🤝)が、変に(🕦)心にひっかかりだ(🌠)した。
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