(🥕)教員室(shì )は以前(qiá(🕌)n )の(👲)幹(🔞)(gàn )事室兼(❔)(jiān )帯で(📲)も手狭なので、二(💑)階(jiē )の角すみにあっ(🔱)た(🍫)教室をあ(🛐)けて、そっちの方へ(🏺)引(💀)越した。そこに大(dà )きな火鉢を置(zhì )いた。鉄瓶(⚽)て(🔒)つび(🛏)んの(🔨)湯は(🐞)いつでも沸いていた。正(🈷)(zhèng )木大尉(📖)は舶(🤧)(bó )来(lái )はくらいの刻煙(yān )草き(🙃)ざみた(🚪)ばこを巻きに来ることもあ(🐭)る(📆)が、以前(🌴)(qián )のようにはあまり話(huà )し込まない。幹(🌂)(gàn )事室の方に籠って、暇さえあれば独りで手習(xí )をした(😢)。桜井(🔛)先(💭)生は用(📡)にだけ(🚣)来て、音吉が汲んで出(chū )す茶(chá )を飲んで(😹)、復た隣(lín )の自分の室(😭)の方(fāng )へ(🥔)行った。受(🦂)持(chí(⛑) )の時間が(🙏)済めば、先(xiā(🎗)n )生は頭巾(🙂)ずきんのような隠士(shì )風の帽(🌵)子(zǐ )を冠って、最(🔦)早(📬)も(💄)う若樹と言えないほど鬱陶(tá(👦)o )うっ(🍭)とうしく枝の込(rù(🌨) )んだ庭の桜の下を自分(💭)の屋敷かさもなけれ(🕳)ば中棚(pé(🔣)ng )の(😼)別荘(zhuāng )の方へ(🦔)帰って行った。
と(🕙)そ(👐)の(🔄)人(👇)は畠(🈯)に居て言っ(🛅)た。
「なんだか、俺は(🐁)――気で(🙊)も狂(🛑)ち(🏰)がいそうだ」(🎓)
「私(🍚)も小(xiǎo )諸へ来まし(🚺)てから、(👶)いく(📩)ら(🍊)か(🎭)お酒(🖤)が飲(🕜)め(🦓)るように成(chéng )りました(🎅)」
(🈳)桑畠(🦒)に働(🎲)いてい(🏮)た百姓もそ(💷)ろそろ帰りかける頃(qǐng )まで、高(gā(🐳)o )瀬は皆なと一(🧠)緒に(🤙)時を送っ(🧚)た。学(👢)士はそこに(📬)好(hǎ(🔘)o )い隠れ家を見つ(🚰)けたという風で(⏪)、愛蔵(zā(🏹)ng )する鷹たかの羽の矢(shǐ(🐨) )が白(🥞)い的(de )の方(🛁)へ走(zǒu )る間、(🌓)一切のこと(⏱)を(🍗)忘れているよう(♑)であっ(🔻)た。
(🚱)問を掛け(🔘)た(♿)生徒は、(♒)つと教(🛍)室(😩)を離れ(📽)て、窓の外の桃の樹の側に姿を顕あらわし(🤤)た。
朝(👐)(cháo )顔の話はそこで(🐔)も(🍮)学士(🖥)の(♐)口(🏸)から(🥣)出た。
「高瀬君(jun1 )、まあ話して行って下さ(🚁)いナ。ここは心易(🙁)い家でし(💴)てネ、そ(🦎)れ(✒)にお内(nèi )儀さ(🐥)んがあの通り如(🚉)才(cái )ない(🌒)でし(🛹)ょう、(🚹)つい前(qián )を(🚯)通る(🛎)と(🕋)こ(🍴)ん(😹)なことに成っちまうんです」(🙎)
とそ(⛷)の人(🍛)は(🌳)元気な調(diào )子(📢)で言って(⏰)、更(gèng )に語ことばを継いで(🆒)、
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