「それで、その次郎(🌰)君(🆖)、どうしていたんだ、昨日(🚦)は?」
「負けたよ。今(jīn )日(🆖)(rì )は次郎君にすっかり軽蔑されちゃった。わ(🔓)っはっはっ(💴)は(📧)。……(🤶)今(🛸)日(rì )は、ここいらで失敬しよう(🤹)。」
「(❣)どうも(🏜)しません。あた(🗽)りまえにして(🦁)いるだけで(🏼)す。」
大沢は「(🐲)やあ(🍲)」とお辞(cí )儀(yí )をかえ(🔤)して(🗼)、あぐらをかきながら、
「学校がいや(👌)に(❔)なりゃしない。」(🖲)
「あるとも(🍃)。わ(🏍)れわ(🥈)れはもっ(🤫)と堂(🐔)々たると(😫)ころを見せてや(😘)るさ。少くとも、狐の奴(nú )みたいな、へ(🤗)まはやらんよ。あいつ、(💏)自分(👘)からわ(🛩)な(🔚)に飛(🕛)(fēi )びこんだ(🌉)ようなものだからね。」(⏭)
他の一人が追(💲)っ(😘)か(🕎)けるように(🅿)たずね(⏳)た。
「だから(🛣)、ぺこぺこしないでもすむよう(🚲)に(🍗)してや(❣)ろうかっ(🗒)て、言(😤)ってるんだ。」(🚳)
みんなは一(🦂)せいに恭一(🛐)を見(🈹)た(😮)。恭一の青ざめた顔は、今度(📃)は急(㊙)に(🌅)赧(♏)くなった。
(😼)彼(bǐ(😻) )は(📘)、い(🌕)つとはなしに、そ(🙅)んな気が(🛢)してい(🆕)た。はっ(🐽)きり意識して、(🕥)そ(🥊)うなろ(😉)うと努(🍼)めたわけでもな(💬)か(👛)ったが(🧖)、中学に入(rù )学(xué )して(🤬)以(yǐ )来、(🔗)日一(🐍)日(🍖)と、母や祖母(mǔ )の問(wèn )題がその深(🥗)刻さを減じて行(háng )き、(🍗)この(🌼)ごろで(📇)は、よほどのこ(🈵)とがないかぎり、たい(🔀)し(🈲)て気にもかからな(🔢)くなって来たので(🔅)ある。それは(📸)、たしかに、中(🎞)学(xué )校というも(🍣)のの空(kōng )気が、(🏬)彼にいろ(🌧)いろの新し(😍)い問題(tí )をあたえ(🐖)、彼の(🔝)関心を、急(😌)に家(🍞)(jiā )庭(tíng )以外(wài )の世界にま(🍢)で拡げてくれた(🦃)結(🚘)果(🎼)にちがいなかっ(👳)た。その意(🐀)(yì )味で(🍍)は、(🔝)中(zhō(🕳)ng )学校とい(🐞)うと(🍷)ころ(🖍)も、尊敬すべき先(xiān )生(shē(🕥)ng )がいるいないに(🔒)か(💚)かわらず、人間を成長させる何(🛋)(hé )かの魔術をもったところだ、といえる(😮)であろ(🆓)う。
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