次(🌺)(cì(😃) )郎(🌤)の神(🤸)経(🎻)は(🥏)敏感に動(🥍)いた(🚷)。
「お(😙)い、(🌛)おい――」
誰(🎰)(shuí )よりも感激(🈵)(jī )したの(🔏)は、恭一だった。正義感の鋭いわりに、気の弱い(🌨)彼は(〽)、大沢の(🌿)この言葉(yè )で、力強(qiáng )い支(👀)柱(zhù )を得たような気(🚕)が(🗿)した。彼は、何(🦐)よりも、そ(😘)れ(🎫)を次郎のために喜ん(💠)だ。そして(😃)、その(🕕)日(rì )の授業が終るまで(🐖)に、彼(🏜)は、次(🙄)郎の(🈸)生い立ちや(🎌)、彼自身の次郎に(🌑)ついての考えなどを、何(hé )もか(🕵)も、大(🔍)沢に打(🚭)ち(📎)明けた。
(👂)二(è(🤞)r )人は(🚘)校門(🥡)を出てからも、しきりに次郎のこ(🍺)とを話(🕜)しながら(🌡)歩いた。
恭一は、(🏾)そ(🎡)れま(⛱)で大した興(xì(👌)ng )味もなく(🎬)、はた(🐡)で聞(🏣)いていたが、本田という名が(🛒)出(📛)る(👐)と(🔏)、(🐕)ぎくっと(⬜)して眼を見張った。
「(💱)ようし、わか(🐗)っ(📮)た。」
(🐪)俊(jun4 )亮は(👝)、次郎(láng )が学校から帰ってくると、待ちかねていたよう(🌂)に、彼にそ(🧠)の葉書を(🏭)見せた。そして、(😲)久方(fā(💲)ng )ぶ(🔓)りに(🍋)彼の(📩)頭(🍘)をかるくぽんとたた(🉐)いた。
「何(hé )でも最(🚄)初になぐ(🍤)ったのは狐(🤛)だそうだが、なぐ(🔯)った(💼)と思った時には、(🖱)もう頬ぺ(🍝)た(📝)を(🔏)ひっか(🚰)かれていたそ(🦁)うだ。」
彼(bǐ )にとっての最(🗜)も大きな(🐆)失望は(👾)、彼(bǐ )の教室に出(✏)(chū )て来(🧞)(lái )る先生の中に、権(🅰)田(tián )原先生の(😐)ような人(🕯)(rén )を、ただの一(😭)人も、(💂)見出せなかっ(🚺)たこ(📑)と(🌸)であった(🏚)。彼(bǐ )の眼に映(🏺)じた中学(😹)校の先(xiān )生とい(🚢)う(🍧)のは、小(😕)学校の先生にくらべて(🔕)、何か専(⛸)門らしいこと(🕺)をほんの少(🎫)しば(🍑)か(⌚)り(🈁)よ(🍞)けいに知って(📢)いるだけで、およそ人間らしいとこ(🚁)ろ(⏩)を少(shǎo )し(⌚)も持合わせない人達(⛺)(dá )ば(🏕)か(✡)りだ(🐨)った。貧(pín )しい知識を教室(🎰)で精一ぱいにしぼ(🥩)り(🗽)出すこ(❕)と、点数や処罰で生(shēng )徒をおどか(🏓)すこと、こ(🥜)の二つの外に(🗃)は、用はない(🥑)とい(🥤)った顔(yá(⛄) )をしている人間、そ(🤫)れを次郎は(🎥)中学校の先(❌)生(📍)にお(🦏)いて発見(👱)したのである。
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