「本(běn )田はどうだ。四年生にバッ(🌕)クしてもらいたい(🌋)のか。」
と自重(chóng )論が出て来(🍍)た。
「しっかりやってくれ。君(jun1 )は僕た(🌻)ち(🌸)の仲(zhòng )間(jiā(🥠)n )だ。し(⏹)か(🐢)し、ほん(📙)とう(💫)の仲(📶)間は(🕜)少い(👋)ぜ。だ(🙋)から、みん(🖐)なが一(🍭)本立(🥖)(lì )ちのつもり(🧒)でやるより、ない(😳)ん(🔼)だ。い(🎇)いかい。」
「それにしても、(🎓)そのちびの新(🎪)(xīn )入生って、痛快な(🛥)奴だな。」
二人(🎃)よりもち(💨)ょっと(🏭)まえに、次郎も帰って来(lái )て(🐏)いた(🦆)。彼はもう机(jī(💔) )について、(🌆)日記か何かをしきりに書いていたが(📧)、恭一(yī )の(🕴)あ(🖇)とから(🗝)大(dà )沢(🛶)がはいって来たのを見(jiàn )る(🛬)と、思わず(💁)いやな顔をした(🙁)。五年生に(🤧)し(✨)ても老ふけている大(🤼)沢(🈷)(zé )の顔(🔝)付(🈸)や、その堂々(🤵)たる体格(♋)が、恭(🏂)一の同(♍)級生(shēng )だとは、(🦔)彼に(🕐)はどう(😝)しても思(🎽)えな(🏿)かったので(📻)ある。彼の頭に(🔣)は、すぐ(❇)雨(👚)天(tiān )体(tǐ )操場(😔)の(🍠)光(guāng )景が浮かんで(📀)来た。山犬(⭕)や、狐(🏡)(hú )や、三つボタン(🚘)の仲(📒)間(🧡)では(🐨)あるまいか。そう思(sī(🔊) )うと、恭(gōng )一がそんな生徒をつれ(🙇)て来(🐖)(lái )た(🎤)の(🥥)が、(🎋)腹(📫)立たしい気(🔋)がした。彼は、しかし(👺)、仕方な(😛)しに、(😥)大(dà )沢に(🚋)向って窮(🕎)屈(👸)そうな(❎)お辞儀をした。
肩や腿もも(🏿)の(🎶)へん(🔕)に二(🕓)(èr )三ヵ所鈍痛(tò(☝)ng )どんつ(🌁)うが感(⛳)じら(📛)れ出したが、(🔠)次郎はほとん(🖇)どそれを(🌽)気にしなか(🐌)った。彼が最(zuì )も気にしたの(👫)は、頬が(🏹)はれぼったく感(gǎ(💁)n )ずることだ(😙)った(😮)が、手で(🤼)さわってみ(🐟)ると、(🔺)さほど(👻)でも(🌯)ない(🤐)らしいので安心(xī(🐷)n )した(🕠)。
(👵)そこ(🥍)いらまでは、さほど(⚪)真(😶)(zhēn )剣だとも(㊗)思われなか(🖌)った(🍾)議(yì )論が、当(👬)面の問題をはなれて次第に観(🛏)念的(de )に(〰)なるにつ(👮)れて、かえ(➕)ってみんなの調子が烈しくなって来(🕵)るのだった。
「あたりまえに(🗻)していても、(🐵)生(shēng )意気(qì )だって言っ(🍟)たら(🤡)?」
「ううん、ち(🖼)っとも。……僕も君らの(😡)話を(🔘)き(📧)いて、今(✍)はじ(😥)めて知った(🧤)んだ(🤪)よ。」
「(💯)すると(🍤)、あいつらにぺ(😘)こぺこする方がい(🌗)いんです(📷)か。」
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