フェラ 動画《クリ 同時 攻め》2行目ライン
クリ 同時 攻めあらすじ
「本田(🕗)が？……まさか(🍢)。」
四(♊)(sì )人の報告は(🍎)、みん(🚌)なを(🔻)ふき出させ(🖐)た(🍃)り、憤慨させたり、不安(🏀)がらせたり(⛅)した。しかし(🔇)、ともかくも血書が県庁に差出され(🏩)るようにな(🔴)っ(🚥)たという(🐶)ことで、一応納得なっとくするよりほかなかった。校長が(⛪)教頭(👢)(tó(❎)u )から紙片(piàn )を受(shò(🥏)u )取っ(🧦)たあと、(🏉)急に(🥐)様子が変(🏄)っ(🍖)たとい(🥑)うこと(🤕)につい(💿)ては、(🎖)四(🧦)人(ré(🌔)n )をはじめみんなも不(🐅)審に思(🚕)い(🏋)、う(🕚)まくペテンに(🚰)かけ(⭕)られたのではないか、などというも(🙉)のがい(😙)たが、事情は(🚆)間もなく判明(😯)した(🕳)。そ(🎥)れは(⛺)、(💩)教員室で先(xiā(🌌)n )生たちがひそ(📎)かに話しあっている(🌝)ことが、(🍼)給仕(shì )の口を(🥞)とおして、いちいち生(shēng )徒(🕡)の(🕙)耳(ěr )に(👿)はいって来たから(🔍)であった。
「(📎)今の時代(dài )は、やたら(🤪)に犬(🚹)(quǎn )ばかりが(👮)ふ(⭐)えて行(🎽)く(👀)時代だからね。実は(📬)、この家(📱)のまえあた(🏔)りに(✉)も(🌃)、きょうの昼(zhòu )頃(qǐng )から背(bèi )広(🏐)(guǎ(🗞)ng )を着た犬(🈚)がう(⛷)ろ(🐄)つき出したらしいよ。」
「そりゃあ、道(dào )江さん(🔨)がここか(⛏)ら学校(🏓)に通(📊)うのは(🐗)い(🐥)い。そ(🍷)うする方(🐝)(fāng )が一(🥔)番い(🖥)いと思う(🤶)んだ。しか(📺)し、学校の行(👠)(háng )きかえりに、次(cì(⏲) )郎君が道(dào )江(jiā(🕤)ng )さん(♏)の用心棒になるのはどうかと(✅)思うね。」
「こちらは大丈夫よ(🔁)。わ(🎑)けをお話し(🍸)したらきっ(🏇)と許して(🌇)下(xià )さ(📰)るわ。みんな(🖼)で道ち(🧠)ゃんを(🚸)大巻の子にしたい(👀)っ(💵)て、いつもおっしゃって(🔺)い(🛷)るぐら(🚷)いだ(🏾)から。きょうお(📕)留守でないと(📨)、すぐお願いし(👙)てみ(🏝)る(⛹)んだけ(👲)ど、お父さん(☕)もお母さんもご(🥑)親類のご法事でお出かけなの。」
町はずれ(🎭)から(💦)は松並(bì(🎋)ng )木(👢)の土手が広々(🤽)とした青田のなかをうねって(🚘)つづい(👋)ている。左は(🧟)、(🥔)ほ(🚰)ぼ五六間(jiān )ほどの(🐻)川で、向こう岸もや(🕷)はり松(🐿)(sōng )並木(mù )の土手である。旧(👳)藩(🌥)時代(dài )のさる名高(gāo )い土木家が(🛑)、北(běi )山(🛡)の水(🖼)を(🚿)町にひ(😈)くため(📔)に開(🏄)鑿(záo )か(🛅)い(⏯)さくし(🕷)た水路だそ(⛔)うだが(🔘)、いつ(🛡)も(🍑)探さ一二尺(🥍)ほどの清冽せいれつ(🛌)な水が、かなりな速(🚗)(sù )度で(➗)、白(bái )砂の上を(😎)走(zǒ(😧)u )っている。その水(shuǐ )は町(🐋)に(🔞)流れ入る直(zhí )前に直(zhí )角にま(🍯)がって一丁ほど東(🐠)(dōng )に流れ、もう一度直角に南にまがって、町はずれの橋の下を(♊)くぐっているの(💃)であるが、その(🌨)角のあ(✔)たりには、背丈せたけぐらいの渕(🌌)が出(👅)(chū )来てお(👲)り、夏になる(🐙)と、こ(✅)のへ(🍌)んの子供(gòng )たちは、よく(📒)そこで水をあびる。土手をとお(🎨)って通学して(⛹)いる中(🤵)学(xué(🎷) )生の中(🌰)(zhō(🙊)ng )にも、学校(🌁)(xià(🌂)o )の(🧛)かえり途(tú )には、(🍂)子(💛)供たちに(🔬)まじって水をあびて行くものが少(🌉)くはない。次(📣)郎(láng )も(👿)お(🍹)り(🍴)おり(🥧)その(😧)仲間に加わる一人(rén )だ(🥩)が、(🤣)き(🚝)ょうは、と(👖)くべつ暑(shǔ )かったにもかかわ(💝)らず、(🎿)そこを(😱)見(🙌)むきもしないで通りぬ(👂)けてしまった。それか(🀄)ら五六分も行くと、一心橋と(🍾)いう橋がかか(🚾)って(💙)おり、道(dào )をへ(💁)だてて(♈)、駄菓(guǒ )子(🕢)(zǐ(🔧) )やところて(🛳)んなどを売(🕸)る小さな茶店(diàn )がある。次郎は(🕡)、(🛹)そ(🌚)の半丁(🙈)ほど(🔛)手まえに来た(🚐)とき、今までうつむきがちになっ(👞)ていた顔(👥)をあ(🐧)げて、ふと向こうを見(jiàn )た。すると、(🚐)橋のたもとの(🅿)大きな松(🎀)の木(⛑)(mù(🥩) )か(🌎)げ(🍻)に、(👆)帽子(zǐ )をわしづかみにして向こうむ(💛)き(👊)に立っ(🗡)ている一人の(🙅)中学生が眼(🍾)にとまった。馬田(tián )である(🚓)。制服(🔲)のボ(😞)タン(🕘)をすっ(👷)か(🤕)りはず(🚬)して胸をはだ(💞)け(😷)ているら(♌)しく、襟が首(shǒu )の両(liǎng )がわには(👍)ね出(chū )し、(🌧)腰にあ(🙇)て(😭)た左手(shǒu )のうし(🤭)ろに裾が(💳)たくれあが(💌)っている。
「しかし、(🕎)昨日(💋)から(🐼)のあいつの態度(🥏)(dù )が(🎖)証明(mí(🌊)ng )しているよ(🐫)。なるだ(🍇)けいい(📅)子(🚛)(zǐ(🍣) )に(⛰)なろ(🔕)うとしているにちがい(🏔)ないんだ。」(🏛)
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