「それで、その次郎(🌸)君、どう(💟)してい(📋)たんだ、昨(🌠)日(🚢)は?(🐻)」
(二(👉)人(🍊)(ré(😨)n )は(🖊)、自分(🥍)のこと(✝)を、(♉)もう何(hé )か話(👮)し(⚫)あっ(🙆)たにちがい(🍴)ない。)(🙌)
「僕は五年生に友達がいくらもあるんだが(🕯)、こ(🙇)れからいじめ(🎟)な(🚩)いよう(🚏)に(🐎)頼ん(⏲)でお(🌹)こうか。」
(🍂)恭一は、もうその(🐶)頃(qǐng )には(🛩)、詩や歌を(🧡)かなり多く作(zuò )っており、(🈺)年二(🍃)回(💷)発(fā )行(🏾)される校(🕧)友会誌には、き(🏁)まっ(🏴)て何かを(🎅)発表し(🍯)て(🕓)いた。次郎には、(🏏)それが世(shì )にもすばらし(💤)いこ(⏺)とのように思(🚔)え(🤣)た。そのために、彼(bǐ )の恭一に対(🏕)(duì(🕦) )する敬愛の念(niàn )は、こ(🖍)れま(👖)でとはち(🕡)がった意味で深(shēn )まって行(háng )った。が、同時に、彼(bǐ )が、何か(🕊)しら、恭一に対して妬ねたましさ(⛹)を感じはじめたことも、たしか(🎛)だった。
(🥤)次郎(😝)の神経は敏(mǐn )感(🍙)に(🍪)動いた。
「そ(🦃)の新(😝)入(🌠)生(shēng )、よっ(🌉)ぽどす(🚟)ばしこい(📬)奴(nú )だな。」
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