大沢にし(🏐)ては(🔳)、めず(😦)らしく激越な調子だっ(🌡)た。みんなは鳴りをし(🎞)ずめて聴いて(👮)いた。
「きのうは(🔝)、(🎌)どうだっ(🈸)たい、雨天体操(🏭)場(chǎng )で(🎋)は(🤹)?(🐓)」
「少(shǎo )々気の毒に(🐀)なってくるね。」(😄)
大(dà )垣校(xià(😼)o )長(zhǎ(🥉)ng )の言(yán )ったそんな言葉(💑)が、今(🐻)更のよ(🥝)うに(♒)強(qiáng )く彼の胸にひびいて(🦑)来た。
(⛄)諦(🎢)め(🆙)るといえ(💑)ば、彼(🚣)(bǐ )は家(🍬)庭でも、お芳(fāng )に愛してもらう(💴)ことを、も(🕞)う(🌄)すっか(🦁)り諦めて(🆙)いた。同時(shí )に、お(🌝)祖母(mǔ )さんに対し(🈁)ても、これま(🕍)での(😺)ような、(🏽)わざとでも(😡)反抗してみたいという気持はなくなっ(🌃)ていた(👰)。
「(🌆)そんなけち(📏)な(🍤)こ(⬆)と(🍉)を(🎑)考えるの(😾)は、よせ。僕ら(🍁)は、四(sì )年とか五(🌼)年(🐮)と(🛄)かいうことにこだわる必要(🕕)は(💋)ないんだ(🛌)。それ(🕒)よりか、一(yī )年から五(wǔ )年までの(🧦)正しい生徒が、縦た(📗)てに手を(⛺)握りあ(🍠)うこと(🥍)が(🏩)大切(qiē )じ(🛑)ゃないか。本田の弟も(🔂)、その正しい(🎾)生(shē(🧖)ng )徒の一(🌠)人だ。だから(💸)僕(pú )らはそ(💶)れをバック(🥎)しようと言(yán )うんだ。……(🐻)四年生にだ(🗼)って、(👨)つ(🍸)まらん奴はいくらも(🕛)居(🛑)る。――(🚲)僕ら(🖤)は――少(📉)くと(🐦)も僕(pú(🈵) )だけは――そ(📶)んな奴(nú )とは手を握り(🗜)たく(👱)な(🎣)い。そんな(💓)奴(nú )と手を掘(🥇)って、五年生に対抗した(❓)って、それが何になるんだ。」(🏳)
「そうだよ。だから、狐(hú )として(👂)は、そ(🙆)れを生意気だとは、どうしても言えんわけさ(🏘)。」
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