「僕(🕺)は五年生に友達(💚)がいくらも(🐁)あるん(🍏)だが、こ(🚝)れ(😱)からいじめないように頼んでお(🏉)こ(🦌)う(⛎)か。」
「だって、五年生は無茶ばかり言うん(💣)です。あんな(🗜)こと言(yán )われて、僕(pú )、(🎞)へ(🥒)こ(😗)んで(🆘)いたくない(📫)んです。」
五(wǔ )年生全体(🎊)がざわめき立っているの(🎛)を(🤝)うしろに感じ(🎍)ながら(😰)、次郎(láng )はもう(😣)渡り廊(láng )下を二三(🍹)間ほど(🔵)も歩(💵)いて(⏸)いた。
机のまえ(🌒)に坐った彼の眼には、たっ(💄)た今、(👌)茶の(🍫)間(🦎)で(🐻)、自(🤣)分(👓)の顔を見つめていた祖(🌲)(zǔ(🔸) )母(mǔ )と母との眼(yǎn )が、いつ(🗼)までもはっきり残っていた(🐉)。
「だっ(📘)て、五(wǔ )年生は(📈)無茶ばかり言うんで(🚃)す(🦎)。あん(🥦)なこと(🏰)言(🌾)われ(🔓)て、僕、(🐕)へこ(🎶)ん(😎)でいたく(❌)ないんです。」
「うむ、(🏌)小(🙁)(xiǎo )さい時から乱暴だ(🏻)っ(😫)た(🏀)よ。し(⏰)かし、(😡)この頃(qǐ(🥇)ng )はそうでもなかったんだが……」
と、今度(🛩)は伝統尊重(👊)論が(🍪)あ(🏌)らわれて来た。
「そ(🚂)うか。……だけど、う(🐝)ちじゃ誰(shuí(🔒) )もま(🎒)だ知(zhī )らんだろう(😥)。」(😼)
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