彼は、(🆙)しかし、それ(➿)からも、校内(👺)を方々歩(🚮)きまわって、上(🏗)級(🥔)の生徒(tú )たちが(🐢)幾人かか(🚔)たまって話(🕝)しているのを見つ(🌌)けては、そ(🍰)の(💻)仲間に(🖤)入(rù )り、そ(😢)れとな(🛳)くストライキ(🙅)を煽動するようなことを(🚆)言っ(🐪)た(⏯)り、次郎(láng )をけなした(🌋)りすることを忘れなか(🦕)った。
(❔)と、今度は(✒)道(👯)江(🔸)(jiāng )が眉根を(🅰)よ(🌫)せて、
「え(🌩)え。しかし、も(🖨)う(🕐)県庁(👕)でも見ているんでしょう。校長先(xiān )生(📠)が(✉)県庁にそ(📀)れをもって行(😘)かれたそうで(🕐)すから。」
道(dào )江(🏽)(jiāng )は答(dá(😖) )えないで敏子の顔を見(🚣)た。敏(⏰)(mǐn )子は、
「いたずら? 僕、(🥒)馬田が(🐋)どん(🏂)ない(🏄)たずらをして(⏲)いたか知(zhī(📯) )らな(🛳)いよ。僕(🏕)は、馬(mǎ )田が橋の(📴)ところに立(⏱)(lì(🐹) )って道江(jiāng )さ(📹)んが走(🌂)(zǒu )って行くのを眺めていたので、変だと思っただけさ。」
「ばかだな、道(dào )江(jiāng )さんは。」
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