「悲(🕦)観しきって、どうに(⏪)も(🎉)ならないんだ(😥)ろう。」
道江も次郎も眼(yǎ(🥢)n )を見(🔺)張(🗜)(zhāng )った。
「じゃあ(🕹)、千ち(💕)ゃんのいたず(🍳)ら(🙃)見(👃)て(🤑)い(🔀)た(👬)の(🗽)ね。」
「次(cì(🎁) )郎さんが女でした(🕥)ら、どうなさ(🕠)る?――」
「僕、道(dào )江さ(🐂)んを、(👱)腕力(🎺)で馬(🍈)田に対抗(🌑)させようなん(🌧)て、そんなこと考(😯)(kǎo )えている(✂)ん(⏸)じ(📚)ゃないよ。」
「第一(🚵)、(🎇)君は今そんなことに気をつ(👎)かっ(🦆)ている時(🗑)ではないだろう。君(jun1 )の学校の問(wèn )題は決(🦂)して容(ró(🙌)ng )易(yì )ではな(🐛)いよう(😑)だ(💠)ぜ。まだ噂だけで、はっきりし(👎)たことはきかない(❗)が(🎃)、(👓)もう警(🕥)察(🧠)や憲兵隊が動(🗝)き出し(🌑)ているというんじ(📴)ゃ(🧐)ないか。」
彼は、しかし(🛍)、それからも、校(xiào )内を(📖)方(🏴)(fāng )々歩きま(🎭)わっ(🥓)て(🌻)、(🕐)上(shàng )級(😿)(jí )の生徒たち(🔤)が幾人(💪)かか(🔓)た(✖)まって話(🦉)している(🐥)の(💷)を(🔴)見つけて(🐠)は、その仲間に入(rù )り、それとなくストライキを煽(shā(😺)n )動するようなことを(🐳)言ったり(⏫)、次郎(💌)をけな(👼)したりすることを忘(🍵)れ(🏢)なかっ(🐅)た。
次郎の(😔)ふ(🐮)み(🥗)出(chū )し(🚇)た足(zú )は(🐧)ひとり(🕎)でにもとにもどった。彼は(🍭)棒立ち(👡)になっ(🌉)たまま、道江から馬田へ、馬(🎍)田から道江(jiāng )へと、何度(dù )も視線(xià(🏁)n )を往復させ(💿)た。そし(🥟)て最(🍏)(zuì )後に唾を(🤽)ごくりと飲み(🍐)、(🛋)自分を(😛)落ちつけるためにかなりの努力を(✂)払ったあと、わざと(⛱)のように足(zú )音(yīn )を立(😧)てて歩(🌪)き(🤮)出(😧)した。
「君自身で?(👎)」
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