「(📩)それで、(🌞)道(dào )江さん、どう(🏪)するつもりな(😕)んだい。これか(🛢)ら(🛩)。」
次(🌈)郎(láng )は、顔(🛥)を真正面(🧠)にむ(🔅)けたまま(😭)、茶店の(🚖)まえをとお(🎌)った。針(🎀)金で全身をしばられ(👱)てい(🚬)るような変(biàn )に固(gù(🏷) )い気持(🐵)だった。店(diàn )の中の様(yàng )子(🤬)はまる(🌇)で(🧥)見え(👺)なかったし、(🍋)馬田がど(🔢)のへん(🏈)にいる(🗺)かは、む(🏰)ろんわから(💞)なか(🌲)った。ただ(🛡)、店先に(⛎)近い水(👳)桶(tǒng )の底(🦆)(dǐ )に、半透(👥)明に光って沈(⛵)んでいる何(💰)本かの(🔷)ところ(😖)てんが、かすかに彼の眼をかす(💑)めただけであっ(🍦)た。
次郎(🔍)はそ(🤳)っぽを(👺)向い(🌑)て答えなかった。彼(bǐ(🔂) )女は、馬田(tián )に(✝)対して、純(🦃)潔な処(chǔ )女と(📄)しての(✅)烈しい(🐳)憤(👫)り(🥚)どころか、自分(😺)(fèn )に侮辱を加えた当の相(xiàng )手(📸)としてさえ、さほど(🥩)の憎しみを感(🦋)じて(🍠)い(🦌)ないので(🥧)はないか(🤳)。もし感(gǎn )じて(🔎)いるとす(💴)れば(🗨)、そんなよ(🕕)そごとのような答(🧝)えが(🛌)出来る(🌯)はずが(💅)ない。そ(🌃)う考え(😝)ると、道(dào )江(🚀)が馬(🐀)田を「千ちゃん(🗜)」とい(🎽)う親しげな名で呼ん(🗑)でい(🏛)ることま(🤚)でが腹立(🐃)たしく(✖)な(🛳)っ(🛥)て来た。
「思っ(🎸)ています。あんなもの(🏝)、何の役にも立たないってこと(🍰)、(💮)あ(🎺)とになって気がついたんです。」(👄)
「僕(pú )はそんな(📆)意(🌿)味で考えが足り(🤳)なかったとは思っていな(🤼)いんです。役(yì )所(suǒ )は正し(😻)い(👻)こ(📶)と(🔉)を通すのがあた(🦓)りまえでし(🥚)ょう。」(🏰)
こ(👩)の採点表(🍪)の波紋は決(jué )し(🏏)て小(xiǎo )さくなかっ(🎽)た。押しよ(😕)せた生徒(💩)たちにまじっ(😬)て、あとでは先生たち(🌹)ま(😾)でが(🥂)代る代る(♉)の(🛒)ぞ(💖)きに来た(⛏)。生(shēng )徒たちは(🚐)、採(♋)点(diǎn )表に(🧔)のってい(😍)る先(xiān )生(🍤)が来ると、一々そ(📔)の点(🌫)数(🐼)を大声(♓)で叫んだ。中(⛅)に(🎛)は、備考欄(🔗)まで読みあげる者もあった。先(xiān )生の中(🕋)(zhōng )には、自(🛫)分(fèn )で自分の綽名をよ(💲)く知っている先生も(🔤)あり、そ(👿)うでない(➡)先(xiān )生もあったが、そんなこ(🚥)とで、ど(🍀)の(🌮)先(🏰)生(shēng )もいや(🏛)でも自分の綽名をはっきり知(zhī )らされ(👂)る(🔀)という結果になった。もっ(🔜)とも、中(zhōng )学(🌖)の(🔢)先生で、自分(🏽)にかぎって綽名はないなど(🌈)と安心しているほどいい気な先生はないはずなのだか(🐄)ら、それは大(🍺)した(🚨)こ(🍶)とではな(🎌)かっ(🍙)た(⚓)か(🐹)も知(zhī )れ(🎆)な(🛋)い。しかし、綽名(míng )と(📃)いっしょに、自分の点数(🚛)とき(🈸)びしい評語と(👷)を知(🗿)らなければな(🕕)らなかっ(🌺)たということは、何(hé )とい(😔)っても最近の大きな(🦉)試(👄)煉(làn )で(😋)あった(📁)に相違ない。ある先生(🛠)は顔をひきつら(🍗)せ(🍲)て(🍟)ガラス戸のまえに棒(🎁)立になり、ある先(🛁)生は一たん顔を(⚡)まっかにしたあと、(🌝)強いて微笑(🧑)をもらした(🈁)。しか(🥑)しど(💯)の先生も最(🙆)後(👧)には、自分にはまるで関係の(🗂)な(🦐)い(⭐)こ(🧘)と(🚠)だ、(🦓)とい(🥁)ったような顔(yá )を(🚌)してその場を立ち去っ(🤪)た。ただ「(😽)あ(📈)ざら(🤽)し」(😏)先(xiān )生(👃)だ(📸)けは、(🏭)その綽(chāo )名が自他共(🌥)に(🕧)ゆるすほど有(yǒu )名(🕛)(míng )に(😼)なっていて、ごまかしがき(🏮)かなかっ(💟)たためか、そ(🚑)れと(🤳)も、備考欄(🐗)にあっ(👂)た(👥)通り、事(🥢)実(shí )粗野の稚気(qì(👦) )ある(🚉)性格(gé )の持(🈺)主であったた(💟)めか(♋)、その(♏)大きな口を思い(💥)きり横(héng )にひろ(🌱)げて、よ(♑)ごれた上(🎙)歯を(🚻)むき出(chū )し、(👺)天井を向いた鼻の下(xià )に灰色(🎷)(sè )のあらいひ(🐄)げを針(zhēn )のように立て、内をのぞきながら(📪)、「わっはっ(📂)は」と笑(xiào )った。そして、(🦓)「わ(😾)しだけは合格の見込(🍬)(rù )があるちゅうのか。ど(🤸)うか(🆖)よ(💐)ろしく(🤰)たのむ(🍤)よ。」と言うと、(💀)くるりとうし(🚞)ろ(🤜)を向いて、もう一度「わっはっは(🎷)」と笑(😚)い、歯(chǐ )をむ(🍌)き(🕊)出したまま、むらが(🌊)っている生徒(🍁)たちを(🕌)押しわけ(❣)て帰って行った。
彼のこ(⚾)の(🌉)驚(jīng )きは、同時に、(🚎)目が(🐄)しらのあつくな(🦔)るような感(🙈)激(👑)でもあっ(🙈)た。彼(👢)は(🍂)うつむい(🌙)たまま(🎻)、縁板についた手を、(🌃)ま(🏕)るで女(🐟)(nǚ )の子(zǐ )み(🍗)た(😕)よう(🥐)にもじもじさ(📝)した。朝倉(cā(😅)ng )先(🗺)生はそれを見まもりながら(😧)、(🤩)「君のお父さんは、君(👡)のやったこと(📸)を生(📎)ぐ(🏾)さいと言(🎯)っていられ(🙅)たが、なるほ(🐆)ど生ぐさいといえ(🌝)ば生ぐさ(🕘)い。たしかに思(🧥)慮の足(🍶)(zú )りな(👊)いやり方だし、それに(📻)文明的ではないからね。しかし(🥫)人間の真(⏭)実(🏴)な気持というものは、そのあら(👥)われ方がどうであろうと、(🕶)やはりうれしいものだよ。私は(🍊)それを味(wèi )わうだけは素(sù(🔬) )直す(❇)なおに(🏷)味わいたい(🕑)んだ(😅)。むろん私には私(sī )の(🚀)行(háng )く道(🎙)がある(😮)し(🧡)、君(jun1 )の真実な気持(chí(😼) )を味わ(❕)ったからっ(😟)て(🚴)、その道(👄)まで(😫)変えるわけに(🤷)はいかないがね。」
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