「どうです、我輩の指は」
大き(👂)な石の(🌱)砂(shā(😵) )に埋(mái )っている土橋の畔た(🏣)もとあたりへ高瀬が(💵)出た(🥗)頃は、雨が(🚚)彼(🍡)の顔(yá )へ来(🤭)(lái )た。貧し(🔺)い家(🚃)の軒(🚬)下には、茶色(⛪)な―(🐧)―茶色な(🎑)というよりは(🔅)灰(🍵)色な荒い髪(fā )の娘が立(🕥)(lì(📄) )って(🍻)、ションボリと(👼)往来の方を眺めていた。高(🔏)瀬は途みちを急(jí(⚽) )ごうとも(📑)せず(🚴)、(🏻)顔へ来る雨(🍏)を(🏚)寧(🔶)(níng )むしろ楽みな(🐪)がら歩い(🎞)た。そして寒い凍え死ぬような一(🐆)冬を(⏩)始(👜)(shǐ(👣) )めてこの(🕓)山の上(🤗)で(🏗)越した(🤟)時分には(🐪)風邪かぜばかり引いていた彼の身体にも、い(📪)くらか(💲)の抵(dǐ )抗す(😌)る力(🌶)(lì )が出来(🚪)(lá(🌇)i )たことを悦よろこんだ。ビッ(🐭)ショ(🦓)リ汗(🤯)をかきな(😏)がら家へ戻って見(🙁)ると、その(🎈)年(nián )も畠に(🌜)咲いた馬鈴薯の白(♓)い花がうなだれていた(🐜)。雨(yǔ )に打たれ(📳)る(➗)乾(🚪)いた(💄)土の臭(chòu )気(🍠)(qì )に(🆒)お(❌)いは新しい書籍を並べた彼(bǐ )の(🍄)勉強(🖖)部(bù )屋までも(✅)入って来た(🌊)。
「ええ、虫は鳥(niǎo )など(🎫)のよう(🍶)に酸(suān )素を欲(🥅)しがりま(😪)せんからナ」(⛵)
と学士に言(🐈)(yán )わ(🤢)れて、子安は随(suí )分苦(👻)学(xué(⬜) )もして来たら(🕦)しい(Ⓜ)締った毛脛(jì(🤗)ng )けず(🧗)ね(🧟)を撫なでた。
「広岡先生が上(shàng )田から御通(tōng )いなすった時分から見(jià(👏)n )やすと(🏚)、(⤵)御(🍏)蔭で(🚧)吾家うちでもいく(👼)らか(🌃)広くいた(🍳)しやした」
「オンになん(🌚)て言(🌮)っちゃ(🌊)不(bú )可いけ(📆)ないの。ね。私に(♑)頂(dǐng )戴(🌦)ッて」(🔜)
血気壮さ(🛠)かん(🛠)なものには(📷)静(jì(🐾)ng )止じっとしていられないような(🥤)陽気(qì )だった。高瀬(🌵)(là(💍)i )はしば(⏯)ら(🐅)く士族地(🦅)への訪(🌡)問(✏)も怠っていた。しかしその日は塾の同僚を訪おとなうよりも、足(🏏)の向(🕐)くま(🈚)まに、好(hǎo )きな田圃道(😘)を歩(🏐)き廻ろうとした(♎)。午後に、(🐴)彼は(🚨)家(🚡)を出た。
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