「最初の朝(👠)に(😈)しては(🧑)、めずらしいことだったね。時刻が(🍚)非常(📌)に(🗨)正(🍤)確(què )だっ(🚈)たし、それ(🔢)に、(🔵)打ち方(😶)がちっとも寒(🔴)(hán )そう(🔪)で(📿)なかった。」
塾(🎅)生たちの(💿)ある者にとっては、朝倉(🍂)先生の(♋)そうした(🤹)やり(🙁)方が、非(🤺)常(chá(🕦)ng )に(🌽)皮肉(rò(🏀)u )に感(gǎn )じられた。
飯島は(😞)、そ(🥫)れまで、やはり入り口の階(🏠)段に立って、何かと(🚁)指図さしずがましい口をきい(🔪)ていた(💉)。し(👮)かし、次郎が雑巾(jīn )をもって大(🌒)(dà(🥋) )便所(suǒ )の中(zhōng )にはいったのを見ると、さす(🍵)がに気がひけた(🌞)らしく、指(🦖)図する言葉のはし(🕞)ばしがに(🔅)ぶりが(📀)ちに(🦈)なり、何(hé(🐥) )か(🔬)しら気(qì(👂) )弱さを示(shì )していた(🛃)。
ただ、(🐵)組織に関する(🥝)こと(👭)で、室編(🐞)成のほか(🧥)に、生活内(🐃)容(💂)(ró(✍)ng )の面(🛺)か(🍝)ら、い(💷)ろ(🐚)いろの部が(🏖)設けて(😪)あり、全(🐴)員が期(💬)間中に、(👱)一度はど(👳)の部の仕事も体(tǐ )験(yàn )す(😶)ると(📭)いう仕(🔽)組みになってい(🛥)たので、(📸)そ(🐋)の運営の方法(fǎ )や、人員の割(🛴)り当(dāng )てなどに(🔌)ついて(🎉)、いろ(⭐)いろの質問が(🔱)出、そ(😋)の(🧓)説明に大部分の時間が(🔳)つ(❔)いやされた(🎁)ので(😾)あった。
「そう(🎭)いうと、ゆうべの室(shì(⚪) )長選挙も何だか変だったぜ。」(🕸)
塾長室の(🌤)掃除は、朝倉先生(shēng )夫妻(qī )が、(🎡)空(✈)林庵の(🤱)掃除をすましたあ(😞)と、(🏢)給(🐀)仕の河(hé )瀬かわせに手(🏪)(shǒu )つだってもらっ(🐫)て、自分た(😊)ちの手(⏺)(shǒu )で(✝)やること(⛰)になっていたが、次郎も、都(😙)合(hé )がつきさえすれ(⛽)ば(💁)、手つだ(🍥)う(🛄)ことにし(🔁)ていたのであ(⛷)る(👩)。
次郎は、それで安心する気には(🦅)むろんなれなかった。しかし、夫(🤐)人(rén )がそんなこと(👋)を言っ(🚝)て自(zì )分をなぐさ(🕴)める(🏜)ために、(🎢)わざわざ自分の室(shì(🛷) )にやって来たのだと(🌅)思(sī(💮) )うと(🔙)、何か心のあ(🤖)た(🍃)たまる思(sī )いがした。そして、そ(🍶)の日(✏)のか(🔃)れの日記の中に、そのことが(🕹)、(🔜)今(🛵)朝からの(🔮)できご(📴)ととと(😵)もに、大(dà )事に書きこまれていたことは、(🌱)い(🥂)うま(🔹)で(🏀)もない。
ま(☝)っ(🎇)さきにかれの目についたのは、田(📊)川だっ(🐅)た。田川(chuān )は(🍗)いやに胸を張(㊙)(zhāng )り(🎄)、軍(🐻)隊流の不(🔐)動の(😡)姿勢でしゃちこばっていた(❓)。そ(👠)して、次郎が肩(jiān )か(🎃)たから(🔢)力をぬかせようと(🖤)、どん(✌)なに骨をおって(🎎)も(👇)、なかなかそうはな(💘)ら(🆖)なかった(🏖)。これに反(fǎ(🐓)n )して、(😋)飯(🚄)島は最初(🤑)から、ごく(🎷)器(qì )用(yò(🛶)ng )に(⛷)正しい姿勢を(🍊)と(⛏)って(🍸)いた。もしかれが、(😪)おりおりう(✏)す目をあけ(🎀)て朝倉先生(⛪)の顔(🥢)(yá )を(🍴)のぞくようなこ(🐗)とさえしなかったら、かれの静(🐾)坐は、塾生(❔)の中でも、最もすぐれ(🎅)た部類(lèi )に属(🐎)して(👿)いたのかもしれなか(📽)った(♋)のである。
次(⭐)郎は、い(🕡)つに(🥋)なく(✡)つかれていたが(🕍)、床と(💎)こに(👸)ついてから(📦)も、なかなか寝(🏔)ねつかれなかった。
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