フェラ 動画《クリアラメ》2行目ライン
クリアラメあらすじ
次郎のふみ(🐥)出した足はひと(🏜)りでに(📌)もとに(🙄)もどっ(🤷)た。彼は棒(bàng )立ちになったま(👳)ま、道江(jiāng )から馬田へ、馬田(tiá(🎧)n )から道(🔓)(dào )江(🤧)へと(🐦)、(🤥)何度も視(♋)線を往復させた。そし(🥃)て(🎯)最後に唾を(🎃)ごくりと飲み、自分を落ちつけ(💬)るためにか(✖)なりの努力を払(🥃)っ(🔙)たあ(🍆)と、わざとのよう(📜)に足(zú )音(😄)を立てて歩き出した。
みんなの頭(tóu )には(🔯)五(🌕)年ま(🚣)えの雨天体操場に(🎢)お(😋)ける(🙀)恐(🍾)ろ(👻)しい(💡)光景がまざまざとよ(🏠)みが(🐵)えって来た。その時の(👡)次郎の英雄的な態度(dù )は、忘れようとして(🎃)も忘れられない(💊)記(jì )憶であ(🥚)る。また、これ(🍅)はみんな(😽)が実際(jì )に見たわけでは(🚟)なかった(🗡)が、(🔛)「三(sān )つ(🥡)ボ(🤞)タン」と(🕹)いう綽(chāo )名のあ(🚗)った始末(🔁)におえない五年生(shēng )の(🥙)室(shì(🌑) )崎(☕)を(🐟)相手(shǒ(🗑)u )に、次(♿)郎が死物(💷)狂いの喧嘩(huá )をやって少し(⛓)もひけをと(👿)らな(💲)かっ(😤)たという話(huà(🍝) )は、あま(💙)りにも有名であり、雨天体操場の記(🤦)(jì )憶(yì )とと(🌍)もに、(🐶)自然、それもみ(🔬)んなの頭によみがえって来ないわけはなか(🎢)った。
家(jiā )に帰(😓)りつくと(🌯)、すぐ(📺)彼(bǐ )は(🈹)、(💐)道(🚽)江が来てはいないかと思って、鶏舎の方まで行っ(👠)てそれ(🤢)となく(👂)彼女をさがした。し(🤛)かし、来(lái )たよう(🈷)な(🤚)様(🕔)子はなかった(🚑)。で、彼は(😉)すぐその(🏎)足(🔱)で大巻をたずねた。
「第(🐈)一、君は今そんなことに気をつかっている時ではないだ(🚼)ろう(🔥)。君(🌷)の(🌰)学校の問(wèn )題は(👄)決して容易で(🥫)はないようだ(🎐)ぜ(🤐)。まだ噂だけで、はっきりした(🍫)こ(📶)とはきかないが、もう警察(chá )や憲(🈷)兵隊が動き出(chū )しているとい(🦇)う(🤣)んじ(🧞)ゃない(🕔)か。」
「そうか(🈯)なあ。しかし、(🚒)僕たち(📃)が入(⛎)学した(🔸)時のことを考(kǎo )えて(🤽)みたまえ。五年生の鉄(zhí(🥘) )拳制裁にびくともしないで(🎌)反(💞)(fǎn )抗したの(🤡)は、(👝)本田(🥀)だけだったぜ。」
次(💿)郎(lá(🏺)ng )は、学(😪)校(🐕)のこん(🚕)な様子を、終日いかにも淋し(📓)そうに見(🚦)(jiàn )守(shǒ(🙉)u )って(💵)い(🎩)た(🤳)。彼は、花(huā(🎁) )山校長の鼻の移動の話を(😅)き(🥐)いてもほとんど笑わなかっ(🏷)たし、森川(🔯)の「教(jiāo )員(🚘)適(shì(🌥) )性審査採点表」を見(jiàn )た(💏)時に(🕑)は、む(🥧)しろ(🗜)にがい顔(👇)をして、ひ(💪)とりで校庭に(👜)ぬけ出した(🙉)ほ(🕞)どだった(🕷)。ふだんか(🕑)ら、彼はそ(📽)う(🎻)出しゃ(💤)ばる方ではなかった(🚋)が(📀)、そ(🆘)れ(📱)でも(📥)、(🏠)校(xiào )友(yǒu )会(🕺)の委(🎇)員会などで(💛)は、(⚾)新(🛥)賀や梅本と共(gò(🌭)ng )にかな(👦)り意見(💛)(jiàn )を発表する方だった。それが昨日(🏷)以(yǐ(🍪) )来、(🍬)まったく(🏉)沈(shěn )默を守りつづけて(🖨)いる。きょうは(➿)ことに新賀(🛏)や梅(😰)本(běn )に対してもあま(🀄)り口をきかな(📢)い。今朝あた(👌)りまでは(🤬)、誰もそれを(🌮)気にとめな(💦)かったのだが、(✒)みんなが笑(🍶)うときに(⛓)笑(xiào )いも(💯)せず(🔱)、(👷)ま(😫)た先生たちの品(pǐn )定(👁)めや、事件のこれ(🏗)から(👓)の成行きについて、(🤥)みんなが非常な関心(xīn )をもって話(huà )しあっているのに、(🐪)自分ひとりで校庭をぶら(❔)つきまわっ(😋)た(🌕)りし(🧝)ている彼の様子(🥞)(zǐ(🛌) )が、いつまでも周囲(🎫)(tōng )の注意(♊)(yì )をひか(👉)ない(✝)でいる(🚈)はずがなかった。しかも彼が(🥥)、(🔅)同級生(💜)の大部(bù )分がまだ朝倉先(xiān )生の顔(🤮)も(😸)知らない(💄)一(yī )二年の頃か(💡)ら、室(shì )崎(🦅)(qí )事件や宝鏡先(xiān )生事件(🏝)を通(tōng )じて(🎴)先生(shēng )から(👸)大きな(🏊)感化をう(🌆)け、そ(💷)の(❌)後、(🧞)白鳥会(huì(🔰) )の(🐓)一員にも(😱)加わって(💗)、(🈷)先生(🎉)の心酔者の中(🧤)でもその第一(🍃)(yī )人者に(🍡)な(🗣)っ(🗼)ていることは、誰でも知っ(🚡)て(💹)いることである。こんな時こそ(🛸)彼はみんなの先頭に(🍝)立って活(🤵)動す(🌰)べきでは(🚴)ないか。そ(🍷)うした考えが(🚉)、一(😯)般の(🐳)生徒(🧤)た(🏋)ちの頭(tó(🌙)u )に浮ん(🚳)で来(📮)るのはご(🔚)く(🆚)自然(🍻)であ(📝)った。
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