お(🎨)島はなぐさみに鯣す(📴)るめを噛(yǎo )かんでいた。乳呑児(ér )の乳を放さ(🌁)せ、姉(⬇)(zǐ )娘に言(✳)(yán )って聞か(🌮)せて、炉(lú )辺(🌎)ろばたの戸(🐉)(hù )棚の(🔶)方(fāng )へ立(lì )って行(háng )っ(🥨)た。
と学(xué )士(🈸)(shì(💗) )が言って、数(shù(🐖) )ある素焼の(🙅)鉢の中から短く(🙏)仕立(🧚)て(🙂)た「手(shǒu )長」を取出(chū(⛅) )した(🏽)。学士(shì )は(🔣)そ(🕳)れを庭に向(🧓)いた縁(📔)側(🚠)のと(🍊)ころへ持(💿)って(😺)行った。鉢(bō )を中にし(🏭)て、高瀬に腰(🌞)掛けさせ(☔)、(🦎)自分でも腰掛けた。
「(⏱)一年(⌛)の(💑)御稽(🏄)古けいこでも、しばら(🈺)く休んで(😕)い(🎢)ると、(✂)まるで当(🥤)(dāng )らない――なんだか(🍩)冗談のようですナ」(🈁)強弓(🕷)をひく(🍈)方の大尉も笑(xiào )った。
更に二年(nián )ほど過(🤤)ぎた(🔏)。塾では更(👜)に(🏴)教室(shì(🤛) )も建増し(🦍)たし、(🍡)教員の手も増ふやした。日(rì )下部(bù )くさ(💛)かべ(🐇)と(🥧)いって塾のた(🐲)めには忠(zhōng )実(shí )な教員(❣)も出(chū(😸) )来た(🧡)し(📩)、(🏠)洋画家(🥟)の泉も一週に一日(rì )か二日程ずつは小(💭)(xiǎo )県ちい(📹)さがたの自宅(💐)の方か(🆔)ら通って来てくれる。し(👛)か(⛅)し以(🏀)(yǐ )前のような賑(zhèn )にぎや(🎲)かな(🧖)笑い声は(🏺)次(🎋)第に減って(📁)行った。皆な黙っ(〽)て働くよ(🦋)うに(😖)成(chéng )った。
「こ(🎷)れ(🦀)、悪戯い(😻)たず(🎖)らし(💢)ちゃ(📠)不可いけないよ」
「どうしてこの辺(fǎn )の(🥏)娘(niáng )は、(🚾)こう(🏁)荒(huāng )いんだろう。男だか(🕷)女(🤣)だか解りゃしない」
「人の家(🤡)(jiā )へ石など(💚)放り(🧙)込みやがっ(💘)て――誰(🚑)だ(👛)―(👱)―悪戯(🕯)いたず(🗄)らも好い加(🐃)(jiā )減(🌧)にしろ――真実ほんとうに――(🥐)」
生(🍆)徒も(🎐)大抵帰って(📥)行った。音(yīn )吉が(🕟)独(dú )り残っ(🍘)て教室々(💧)々を掃(sǎo )除する音は余計に(🚞)周囲まわり(🔫)をヒッ(😔)ソリとさせた。音(yīn )吉(🏞)の(🚓)妻は子供(🔨)を背負おぶいなが(🌳)ら夫の(🐵)手伝いに(🎤)来て、門に近い教室(shì )の内で働(🥀)(dòng )いていた。
桜井先生(shēng )の奥さんは(🍞)庭づたいに隣の家(🙅)の方(🦍)か(⏯)ら廻(huí )って来た高(💼)(gāo )瀬(🕘)に尋ねた。奥さんは(🐚)縁側のとこ(😍)ろに出て、子(🚰)供に鶏を見(jiàn )せていた。
「なんだか、(🕠)俺(ǎn )は(🐷)―(🐚)―気でも狂ち(🌦)が(🎺)い(🚓)そうだ」(🧦)
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