こ(🗞)の日師(✍)範学(xué )校の生徒は黙々塾もくもく(🔓)じゅ(☝)くに応(📶)(yīng )援(yuán )するつもりであっ(💟)た(💩)、師(💬)(shī )範と(🌽)中(👮)(zhōng )学(🤲)とは犬とさるの(🚢)ごとく仲が悪(è )い、(😄)だがこの応援は中止(zhǐ(🙈) )になっ(🖨)た、い(🌭)か(💋)んと(💍)なれば審判者しんぱ(🏑)んしゃは師範の選手がたのまれたからである、(🐖)で(🎀)師(shī )範は中(🚒)立(lì )隊として正(🐣)面に陣(zhè(📕)n )取った。
「そうか、うむ、ああへそだ、(⏸)は(🍂)ッはッはッ」
「わかったか(🎼)」
先生(🗨)は(❇)一(🛴)(yī )帳羅(🚒)いっち(🧤)ょう(🚤)らの羽織とはかまをつけて出(🙆)迎えた。
「五大(🤭)(dà )洲(👳)の頭(😃)にか(🎆)に(💑)を這は(🐯)わせてやろうか(👆)」(🦒)
と、まただれがい(🍆)うとなく(🖱)それは手塚だとい(🥘)ううわさが立った。このことを申(🏞)し(🌊)立(💬)(lì(🗣) )てたのは中村(cū(⚓)n )という同級生であった、中村は(🍿)善良な青年だが、思(sī )慮にとぼ(🔷)しく言葉(yè(🔮) )が多いのが欠点(〰)である、かれは(⛷)学校(🐓)中のすべての(🏘)ことを知(zhī )っ(🏰)ているので(🏈)み(🙉)ながか(🥩)れを探(tàn )偵と呼んでいた(🤓)、だがこの探(🥚)(tàn )偵(zhēn )は決(🌯)して人(rén )に危害を(🏌)加え(🔩)ない、口(🕶)からでまかせにすき(😩)なことを(🆎)しゃべり(🎫)ちら(🕳)し(🥗)て喜んでいるだけであ(🎅)る。中(zhōng )村は手塚(zhǒng )が昨日きの(🔦)う(🔒)不(🏌)良少女と(🦎)活動(📻)写(🦌)真館(❗)から(🎓)で(🏔)たのを見た、(⏮)そうして後をつけ(🗓)てい(📂)くと洋(⛺)食(shí(📿) )屋(🎍)へはいっ(👁)た(😁)というの(♟)であった(📼)。
「ばか(⭕)いえ(😼)、(🍪)きみはたし(🥜)かに勝てる(🧣)の(💀)に勝(👏)たずに(😈)いるんだ」(🔪)
(🅰)と一(yī )同がい(💢)っ(❔)た。
次の打(💇)者の三振でわずかに食い止め(💰)たものの、第一回におい(🏭)て黙々(🆔)もくも(👕)くは一点を負(fù )けた(🕷)。千三(sān )は顔をあげること(🛤)がで(♑)きな(🔗)かった、かれはなくにもな(😲)けなかった。
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