(二人(rén )は、自(🎩)分のこ(🎸)と(🤟)を、もう何か話しあった(🧦)にちがいない(😼)。)(🏺)
大沢は自分(fèn )でそう(🕧)言(🍵)って、次(🍖)(cì )郎(🧚)(láng )を(🌯)笑わした。次(📌)郎(🤝)は、それ(🈴)ですっかり彼(🎹)に(🐨)好感を覚えた(🚥)らしく、坐(zuò )りか(⏰)たま(⏬)で楽(🥑)になった。
大沢は、しば(👦)らくは(🍥)、に(🐭)こに(⛴)こし(☔)てそれを聴(🌟)いていた(🛑)が(🌠)、(🆔)そ(📹)ろ(🌒)そろ(🧝)み(🥢)んな(👦)が喧嘩腰(yāo )になって(🤠)来たのをみると、だ(🥧)しぬけに怒鳴(🅰)った。
「思(🤞)うよ。だけど年と(🕷)ってい(🥒)るなあ。」(🍔)
「中学校(xià(🎬)o )にはいる前(👥)(qiá(🥄)n )に、三年(nián )も工(gōng )場で仂いていたんだよ。」(🛠)
大沢を見(jià(🅾)n )おく(㊙)ってから、二人はまた(🐜)すぐ(🔏)二(💘)階に行(⚪)った(📹)が、次(cì(🛂) )郎は机に頬(jiá )杖を(💄)ついて、何か(🖌)じっと(😉)考えこんだ。その様子を見ていた恭一は、(🥗)しばらくして言った。
学課には彼はかな(⏪)り熱心だっ(💭)た(🦊)。また(🈴)、教(🥡)科書以外(wài )の本も毎日(rì )い(🔏)く(😬)らかずつ(🚰)読(dú(🈸) )ん(📶)だ。たいていは少(shǎo )年向きの(☔)雑誌(🔯)(zhì )や伝記(jì(🐤) )類だったが、恭一の本(běn )箱から(🏕)、美しく(🚃)装幀(zhēn )された詩(🗯)集や歌(💒)(gē )集など(🍢)を、ちょい(🛑)ちょい(🥊)引き(⏩)だ(😗)して読む(👭)こともあった。むろ(🍷)んその(👟)い(😖)ず(🧟)れもが、彼にはまだ非常にむずか(🈷)しかっ(📵)た。し(🔧)か(🕞)し、恭一におりおり解(jiě )釈かい(👳)し(🎅)ゃくしてもらったりして(🔭)いるう(🖱)ちに、(✋)詩や歌のこころというものが、い(🏏)つとは(🔀)なしに彼の感情にしみ入っ(🎢)て来た。そして、時には、寝(🎧)(qǐn )床(😹)(chuáng )にはいってから、自(💚)分(fèn )で歌を考え(😌)、そっと起きあがって、そ(💅)れ(🔐)を手(shǒu )帳に(💭)書きつけたりする(🕓)こともあっ(✴)た。
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