休(xiū )み(🌉)の時間(🍜)毎(měi )に(🏠)、高(gāo )瀬は(🐳)窓へ(😬)行(✝)っ(🖋)た。極く幼少おさない時の記憶(yì )が(🙁)彼の胸(🧢)に浮んで来た。彼(♎)は自(zì )分(fè(🐽)n )もまた髪(fā )を(🥨)長くし、手造り(⏮)にした藁わ(🏕)らの(🏖)草履(🖲)を穿いてい(💉)たような田(tiá(💰)n )舎(💂)の少(🕥)年であったことを思出した。河へ抄(🖋)すくい(🚔)に(🏋)行った鰍かじ(👙)かを思出した(💃)。榎えの樹き(🏔)の下で(🐊)橿鳥かしどりが落して(🔝)行った青い(🅿)斑ふ(🚻)の(💮)入(😧)(rù(⬅) )った羽を拾(shí )っ(🛂)たこ(📡)とを(🖱)思(💀)出(⏩)した(💡)。栗の(🛰)樹に居た虫を(🈳)思出(👦)し(🤳)た。その虫を踏み潰つぶし(🏹)て、緑色に流れる(🈴)血から糸(jiǎo )を取(qǔ )り、酢すに漬け、引(yǐn )き(🌘)延ばし、乾(qián )し固(🏕)め、それで魚を釣(diào )っ(🕡)たこと(🌼)を思出(🚲)した。彼は又、生きた蛙(💺)を捕つかまえて、皮を剥はぎ、逆(🧠)さ(🔯)に棒に(🤝)差し、(🚫)蛙の肉の一片ひとき(🤷)れ(🤥)に(🙅)紙を添(tiān )えて(📈)餌えさ(🎩)をさがし(🍃)に(😏)来(lái )る蜂(fēng )はちに与(📯)え(🧛)、(🥁)そんなことをして(😎)蜂(fēng )の巣の在所ありか(👘)を知(🎀)ったことを思出した。彼(🌇)は(😐)都(dōu )会(🔐)の人の知(🤼)らない蜂の子(😗)(zǐ )のようなものを好んで食(shí )ったばかり(🧤)でなく、(📮)田圃(🆒)側(❤)に(📀)葉(yè )を(📸)垂れている(♿)「すいこぎ(🏛)」、虎杖い(😻)たどり、それから「(🥫)すい葉」という木(mù(🤝) )の葉で食べ(⛑)ら(😇)れるのを(💴)生でムシャム(😏)シャ食ったことを思出した。
(🚪)と高(🐤)瀬(lài )に話した。奥(🍶)さ(🏎)んはユ(💊)ックリ朝顔(💙)を眺(🏀)(tiào )められないという風に言(yán )ったが(🛷)、夫(🏖)の好き(🤾)な(🍒)花に趣味(wèi )も持(chí )たない人では無いら(🧔)しかった。彼(bǐ )女は学士(📓)が植(🎢)(zhí )えて(♿)楽(📴)む種(zhǒng )々(🎢)いろいろ(💴)な朝顔の変り種の名(míng )前などまでも(🎏)よく(⛩)暗記そらんじてい(🔁)た。
昼(🕌)(zhòu )過に高瀬(là(🏸)i )が塾を出(🌂)ようとすると、急に門の外(🗃)で、
同じ士族(🚃)屋敷(🤰)(fū )風の建(jiàn )物(🧛)でも(👁)、これはいく(🐬)らか後(hò(🚘)u )で出来た(🕹)ものらしく(🐏)、蚕の種紙をあきなう町(dīng )の(🔡)商(⛺)人の(🔮)所有もちも(🐒)のに成っていた。高瀬(♟)はすこしばかりの(😫)畠の地所(suǒ(🚥) )を附けてこ(🚫)こを借りることにした。
と先生は(🐷)高(📟)瀬に(🤱)言(🤱)っ(🎖)て、一(yī(🕕) )緒に奥の(🔩)方(fāng )まで見(🍷)て廻った。
「(👙)私ですか(🕠)――貴(😅)(guì )方(🆚)あな(📕)たより二つ上――」
と学(🔞)(xué(😘) )士が言って、数あ(💎)る素(🌗)焼の(🖌)鉢の中から短(duǎn )く仕立てた(🎎)「手長」を取(qǔ )出した(🔃)。学士はそれを庭(tíng )に向いた(🎠)縁側(cè )のところへ持っ(🎷)て(🔆)行った(🗂)。鉢(🍧)を(🤱)中(🍽)にして、高瀬に(🔄)腰掛けさせ、自(zì )分(fèn )でも腰掛(🐎)けた。
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