三(sān )つ(🧒)ボ(🥦)タ(👔)ンがはたか(🔘)ら(😅)口を出した。
「平(🛌)(píng )気(qì )です(🛳)。だって(📭)、僕、何(🤱)も悪い(🥅)ことしてないんだから。」
「狐(hú )もさすがに面(miàn )喰(cā(😹)n )っ(🤮)たろう。」
恭(🌒)一(📖)は(🕙)、もうその頃には、詩(🔔)や(🦌)歌(💅)をかなり多く作(🎲)っており、年(🛸)二回発行される(🕜)校友会誌には、き(👾)まって何かを発表して(😭)いた(👷)。次郎(lá(🕘)ng )に(🔔)は(🏭)、それが世(💟)にもすばらし(😴)い(📐)ことのよ(❕)うに思えた。そ(💃)のために(🛃)、彼(bǐ )の(📮)恭一に対す(🌡)る敬(jìng )愛(⚓)の念は、(🈁)こ(💹)れまでとはち(⌛)がった意味(👓)で深まって行った。が、(🍭)同時に、彼が、何かしら、恭一に対して妬ね(💞)た(🔭)ましさを感(gǎn )じはじめたことも、たしかだった。
「元来、(🍂)正(♏)義は階級にあるんじゃないん(🍬)だ。どん(✂)な階級に(📦)だって、(🔸)正(🎞)し(✨)い人もいれば、正(✌)しくない人もい(🕒)る。正義は、それ(🆖)をもっ(🗒)てい(😛)る一(💄)人一(🙇)人の(🐵)胸(♏)に(🚠)しかない(🛥)んだ。五年(niá(🏭)n )生は五(🌪)年(nián )生(shēng )なるが(🍇)故に(⚪)正義(🏠)の持主ではな(🎙)い。同(tóng )様に僕らも、(😟)四(👔)年(🏦)生な(📬)るが(🔣)故(📥)(gù )に正義の擁護者だと(⏪)主(zhǔ )張するわけに(🤙)はいかない(🔨)。四年(🔨)生とか五年(nián )生とかいうことは、要するに正(🃏)義とは何(🐿)の関(wān )係もないことな(🏦)んだ。それをいかにも関(wān )係が(🦀)ある(📑)か(🌘)のように(🔆)思(🌡)(sī )い(📁)こんでいるところに、(🤬)この学(🥗)(xué )校(xiào )の病(🍷)根(🤱)が(💔)あり、校風のあがら(🌍)ない大き(🆒)な(🚬)原因があるんだ(🐉)。こ(🏞)の学校では、上級の名におい(🐼)ていつも正(🍉)義が蹂(👜)(róu )躙じゅうり(🦏)んされている。現に本田の弟(dì )の(🍓)場(✂)合(📳)が(🐭)それだ。僕(🐪)(pú )は(🕒)もう(🍌)一度(dù )は(😋)っきり言(🆔)う、正(zhèng )義は階級になくて人(🅱)にあるんだ(🐐)。もしそうでなければ(✊)、全校一(❗)(yī )致(🏻)も期待出(chū )来(🌻)な(🏾)い(😫)。それが期待(dài )出来る(🗿)の(🌤)は、正義が階級(jí )の独占(😣)物どくせん(🚭)ぶつで(📰)なくて、何(hé(🔙) )人の胸にも宿りうるからだ。だから僕は、同級(⛎)生(shēng )の団結(jié )よりも(😉)、正し(🤦)い人(🈵)(rén )の団結(jié )が(🦂)先ず必(bì(🧚) )要だと思う(🏚)。僕(🏁)は四(⚡)年(🍺)生(🤡)(shē(🆒)ng )を愛し、五年(🍌)(nián )生を憎むために、(🍛)本(🔘)田の(😌)弟をバックし(🍜)ようと言(yán )うんじ(🚹)ゃな(😖)い。僕(pú )は学校(xià(🦏)o )全体を愛する(🌌)んだ。学校全体(tǐ(🚡) )の正義を愛す(🗽)るん(👸)だ。そのた(🌒)めには、(⛪)本田の弟のような、不(🍍)正に屈しな(🚐)い魂(⬅)をあくま(👹)でも擁護しなければならんの(♈)だ。問(wèn )題は、(🍃)四年生の権威がど(🔟)う(🤚)の、名誉(yù )がどうのと(🙅)いうような(🏗)、(👅)そんなけちけちした(🎋)こ(🎉)と(🛀)にあるんじゃない。大垣(yuán )校(🌗)長(🥑)の謂いわゆる大(🛺)慈(cí )悲の精神に(👡)生き、全校(xià(♓)o )の正義(👼)を護ろ(✏)うと言うんだ。おれ(🥩)の(🕠)言ったことを誤解せんようにしてくれ。」
「だから、ぺこぺこしないでもすむようにしてや(🔲)ろうかっ(🤖)て、言ってるんだ。」
(こ(🚿)れなら大(🏭)丈(zhàng )夫(🔰)、(🔋)自家うちで気が(👑)つく人はない。)(🎷)
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