やがて審判(pàn )者(💊)がおご(🚝)そかに宣(xuā(🕒)n )告した。
「(🕟)そうだ、金があ(🎶)って時間(👿)(jiān )があ(🍐)って学問するものは幸福だ、わ(😗)しの塾じゅくの生徒はみ(😭)んな不(🈹)幸なやつばかり(🕉)だ、同(tóng )じ土地に生ま(🌋)れ同(♌)(tóng )じ年ご(🉑)ろでありながら(🔥)、ただ、金の(⛺)ために甲こうは意(🍬)気(qì(🕞) )揚(👕)々よ(🐿)うよ(🚁)うと(🍢)し乙おつは悄然しょうぜんとする、こんな(👦)不公平な話(huà )はな(🍦)いの(📱)だ(🕚)、い(⛓)いか安場、そこ(🎻)でだ、わしは生徒(🎙)共(🔃)(gò(🗒)ng )の肩(🚎)(jiān )身を広くさし(🌫)てやりたい、(🍴)金ず(🧞)くで(🏊)はかなわない(🆎)、かれらの(🕤)学校は洋風(❇)(fēng )の堂々(🕌)た(💱)るも(🤺)のだ、わし(🤚)の塾じゅくは壁が落ち(🤚)屋根がも(🛍)り(🏒)畳(dié )たたみがぼろぼろ(🌶)だ、生徒は町を(🚒)歩(bù )くにいつ(⛷)も小さくなってしょぼ(🗡)しょぼ(🚠)し(🏠)てい(🥙)る、(🙆)だ(🎏)からせめて野球(qiú )でもいい(💲)から(📤)一(yī )遍いっぺん勝た(🦈)してや(🙁)りたい、実力のあるものは(👈)貧(pín )富にかかわらず優勝者になれるも(🛋)のだということを(🧒)知ら(🍎)しめた(🕺)い、師範生(🔠)も中(zhōng )学生も(🦒)黙(mò )々生もくもくせいも(🏻)同等のもので(🚱)ある(🦖)と思わせたい(👬)、大手をふって町を歩(bù )く(📘)気(♎)になら(🛶)せた(🛤)い、だからどうしても今度(🔢)は勝たねばなら(🚝)ん(⏪)、わしもこの(🗒)年に(😉)なって、(➕)なにをくるしんですっぱだ(✨)か(🔭)になって(🎎)空あき地(😌)ちでバットを(🍈)ふ(🌿)り(🐟)生(➰)徒等(děng )を(🎓)相(xiàng )手に遊んでいたかろ(😟)う(🎭)、生徒の自尊(😯)心を養成したいためだ、そう(🍊)して一方(fā(🔉)ng )において町の人々や官学(xué )崇(🥋)拝者を(👨)見か(⬛)えしてやりたい(🕍)ためだ、野球(qiú(🕑) )の勝敗は(🎯)一小(📁)(xiǎo )事(🍄)(shì )だが、ここで負(👶)ければわしの生(🥄)徒(tú )はますま(🔔)す自(🤴)尊心(💀)を(🕷)失(shī )い肩身(🌝)(shēn )を小(xiǎo )さくす(🌊)る、実に一(⤴)大(👓)事件だ、(🏠)なあ(🙈)安場、今(🤤)(jīn )度こ(🦕)そは(💛)だ(🔍)、なあ(📕)おい、しっ(🎮)かりやってく(🏵)れ」
(❓)活(❓)動館(guǎn )の前(🎺)に五(wǔ )色の旗が立って春風にふかれている、(👨)そこか(🎼)らいかにも無知(zhī )な子守(shǒu )りや女(nǚ(🤼) )工(🍻)など(📁)が喜びそうな楽隊の音がもれ(🐱)て聞こえる、小屋(wū )の前(qián )の軒のきの(🍡)下に写真(zhēn )がいく(✈)つ(☕)もいく(🐑)つ(🛫)も掲(🈹)げられ(♎)てその下(xià )に大(🕓)勢の(🚮)子供、米(🚇)屋(🧙)の小僧、(🌺)小(xiǎ(📓)o )料理屋の出(📿)前持(chí )ち(✌)、子を背(bè(🎪)i )負う女(nǚ(😕) )中(〽)など(🛃)が群れてい(🐔)た。光一が第一に不愉快な(🐽)の(🔏)は切(🥋)符きっぷの売(mài )り場(🈶)(chǎ(👭)ng )に大(😣)きなあぐ(💱)らを(🛰)か(❗)いてし(🕳)りまであ(🐴)らわして(🐠)い(🍁)るほてい(📙)のような男が横柄おうへいな(🍑)顔(yá )をして(👈)お客を下目に見(🐑)(jià(💮)n )お(📗)ろし(📛)てい(🤬)ることである、それと向か(🐺)いあって栄養不良のような小(♓)娘(niá(♟)ng )が浅黄(🎱)の事務(wù )服を着て(🏊)きわめてひややかに切(👹)符(🚬)を(🚂)受(shòu )けと(🈷)る。光一はそれをがまんしなければならな(🏞)かった(🈴)。
見物(wù )人は立(🥛)ちあがってその方(🏆)を(🕘)見や(🌮)った、同(🐲)時に「わあッ」という笑(xiào )声が一(yī )度に起こった。
「松下(📃)! おまえはいまにえらいものになるよ」
「(🌘)うむ、先(♍)生に(🤷)教お(🚫)そ(📖)わったこと(👾)を(🐘)」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025