日本《えろ あにめ なかだし》2行目ライン
えろ あにめ なかだしあらすじ
かれは、そう思って、われ知(zhī )らず(⚽)眼(😕)をひらき、塾生(🕦)(shēng )たちの中に大河(💤)の顔(🗳)をさがした(🚵)。かれは塾生たちの静坐の(🤶)姿(🍶)(zī )勢を直したあと、朝倉先生(🚏)(shēng )の横(🛢)に斜ななめ向(🛃)むきにすわっ(😜)てい(🤝)たので、よく全体が見渡みわた(🧠)せたのである。
講堂(🔕)では、掃(🔘)除はも(🕊)うあらかた(🅰)終わって(✋)、(🕐)机(✉)や椅(yǐ )子(🍖)いすの整(💛)頓(dùn )せいとんにとりかかるところだ(🦅)った。そこは、第(dì )一(🏨)室と第(dì(💭) )二室(shì )の共同(🧟)(tóng )の受(✔)(shò(📝)u )け持ち(🤤)だ(🕖)ったらしく、(🐕)田川(chuā(🌐)n )大作や青(🐋)(qīng )山敬太郎など(🍳)の(🛬)顔も見(🚶)えていた。田(💤)川は、(🎾)例(🚶)のしゃ(🈁)が(🐟)れた、(🔦)激はげしい号令(🚂)口調くちょう(🎙)で、ほかの塾生たちを(🔷)せきたてながら、(🍂)自(🚽)分で(🐻)も椅(yǐ(😧) )子や机(🈯)を(🏚)運んで敏(mǐn )捷(jié )びんしょうにた(🥁)ち(♋)はた(💗)らいていた。これに反して、青(🔮)(qīng )山の態(🥟)度(🌑)(dù )は(🛢)きわめて冷静(👅)だった。かれ(🌞)は、(🌏)田川の声には(💩)無(🕹)頓着むとんちゃくなよ(🐗)うに、並(bìng )な(🎰)ら(🛐)べられていく机の列(🎇)をじ(🕸)っとに(📵)らん(🚢)で(📛)は(🧑)、その(🐣)みだれを正して(🙄)い(🛳)た。―(⏭)―二人とも、それぞ(👗)れ(㊗)に室(shì )長に(🆙)選ばれて(🎏)いたの(💍)である。
「た(🚀)い(🤵)てい(👜)は二重(🕦)橋(qiáo )を見て、(♊)それから銀座(zuò )に行きたがっ(🌶)て(🆗)いたよ(👓)うで(🏬)した。」(🎼)
大(dà(🤗) )河(⛹)は、(🏐)その時、ちょうど槌をふりあげたと(🍨)ころだったが、そ(🎙)れを打(dǎ )ちおろしたあと、ちらと次郎のほうを見(🕎)て、あいさつを(🥃)か(🎥)え(🤢)した(⛎)。
とあった。
講堂では(⛄)、掃除はもうあらかた終わ(💚)って、机や椅子いすの整頓せい(🏻)とんに(🎣)とりかかるとこ(🥑)ろだ(🔋)った(🥢)。そ(🥙)こは、第一室と第二(🌤)(èr )室の共同の受(shòu )け持ちだったらしく、(👆)田川大作や青(🍗)山(🈯)敬(jìng )太郎などの顔(💧)も見えていた。田川(🍒)は(🌟)、例のしゃが(🐹)れた、激はげし(⤵)い号(hà(😗)o )令(lìng )口調(diào )くちょうで、ほかの塾生(⛩)たちをせきた(💡)てながら(😔)、自分でも椅子や机を(🛺)運(yùn )んで敏捷(🏒)(jié )びんしょうにた(♌)ち(🎣)はた(🚊)ら(🚲)い(🥋)ていた。こ(⏱)れに反(fǎn )して、青(qīng )山の態(⏯)度は(🤘)き(🎼)わめて冷静(🌛)だった。かれ(🙍)は、(💭)田川の声に(🥪)は無頓(🔶)(dùn )着(zhe )むとんち(😺)ゃく(🥔)なよ(💟)うに、並ならべられていく机の列をじっと(📊)にらんでは(🈁)、そのみだれを正(zhèng )していた。――二人(rén )とも、それぞれ(👴)に(📩)室(shì )長に(🎙)選(xuǎn )ば(🛁)れ(🖌)てい(🌥)たのである。
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