街角に立(lì )って考(kǎo )えこんでいた次郎(🅿)は、思いきっ(🚧)たよう(😧)に道を左(zuǒ(🏋) )にとった。
(🎅)道(🆓)江(📀)の(🔇)家は、馬(🔲)田と同じく橋を渡(dù )った(🕙)向こうの村に(🥦)あ(🚔)る。彼(🖲)(bǐ )女が学校(📖)の帰(guī(🚅) )りに、(🚅)大巻や本田に用が(✳)あ(♑)って(😻)、(🔷)橋を渡らないでまっすぐこちらの土(⚽)手を行くことはし(📿)ばしば(😔)だ(🚬)が、きょう(🚂)の様子は決して(💶)ただごとで(📴)はない。彼(bǐ )女は、或(huò )いは(🚦)毎日のよう(🈲)に馬田(tián )に学校の帰りを(🌦)おびやか(😤)されているのではある(😹)まいか。次(cì )郎(láng )は、つい(💉)こないだ自(🔻)(zì )分(⛎)(fè(🧕)n )の家の階段の(⏩)上で、道(dào )江と(🍪)馬田(🦁)が(🦃)出っ(🤷)くわした時のこ(🔻)と(🍝)を思いうかべなが(👗)ら、そん(🚭)なふう(🎯)に考えた。
その日、校長は県庁に行(📴)ったきり、ついに学(🚆)校に顔を見(💤)せ(🚛)なかった。西(🗂)山(👫)教頭が何度も電(📉)話(huà )口に呼(👽)び出され、(🔦)ひるすぎ(⏳)には、五(wǔ )年全(✨)部(bù )の学(xué )籍簿が(📷)くせきぼを抱えて県庁に(🆔)出(chū )かけた。というこ(🌇)とが、給仕の口から生(shēng )徒(➡)(tú )たちに伝え(🍔)られた。生(😟)(shēng )徒たち(🚒)には、(🕣)それ(📁)が何を意(🎡)(yì )味(wèi )するかは、さっぱりわ(🙃)からな(🌂)か(💮)った(🌼)。それだけ(🏚)に(🌫)、不安(📌)な(🚹)空気はひ(⛸)け時が(🐁)近づくにつれ(🏄)、次(cì )第に濃(🌞)(nóng )こく(🙌)なって行った(💈)。
馬田(📋)の視線がとうと(⚽)う横にそ(🤑)れた。同時に、(🤵)「(💸)ふふん」(🕟)とあざけるよう(🥣)な息(🚄)(xī )が彼の鼻をも(🍁)れた。
「すぐうし(🌺)ろからさ。二丁ぐらい(🌡)はなれていた(🤲)か(📃)な。」(👡)
「僕、知(😻)っ(🥌)ていたんだ。道江さんがこち(😅)らの(🔯)土手(shǒ(🍥)u )を(📛)通(🐈)るのを(🚹)見ていたんだか(🍈)ら(🌞)。」
と、(🎗)次(🔸)郎はな(💳)げるように言(🕦)っ(㊙)たが、
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025