みんな(💝)は(😀)、しずかに眼(yǎn )を見(jiàn )開(kāi )い(✌)た。窓(⛺)(chuāng )のすりガラスはもう十分明るく(⬆)なっ(😒)て(🚁)おり、ほ(🐌)のかな(🔆)紅をさえとか(🏀)し(📑)ていた。
も(🐄)う、(🤘)そのころに(🔈)は、廊下を行き来する塾生(shē(🚴)ng )た(🎵)ちの足音も頻(🆘)(pín )繁ひんぱん(🛏)になり、ほうぼうから、(🌚)わざとらしいかけ声(shēng )や、とん狂き(🗑)ょう(🛴)な笑い声(🌔)などもき(🥀)こえていた(🌧)。ゆ(🍆)うべの(⛸)懇談会で分担ぶんたんをきめ、(🛄)かれら自(zì )身の室はもとよ(📒)り、建物(wù )の(🌼)内部を、講堂や、広(➕)間や、便(👶)所に(🛅)いたるま(🦀)で(💃)、全部(bù )清(qīng )掃(sǎo )せいそうすることに申(shēn )し(🚭)合わせて(🕥)い(🈴)たので、(😽)か(🖕)れらも、まがりな(📂)りに(⚫)も(😋)責(💶)任だけは、果たさなけれ(🍡)ばな(🦈)らな(🈹)か(🛹)っ(🌎)たし、それに、(🛌)き(🤔)びしい(🤮)寒さと、おたがいの眼とが、かれら(🙌)を、(🏯)外(🐼)見だけ(😸)でも、いかにも忙いそ(🥡)が(🐤)しそうな活動に(🛎)駆かりたてていたのである。
「じゃあ、やはり打ち(🦗)つづけるよりほかあり(📨)ませんね。」
次郎は、自(🧤)分の責任(🎋)(rèn )で(🤒)ある二(😴)(èr )つの室の(😆)掃(sǎo )除を終(zhōng )わると、す(📺)ぐ便所(👾)掃除(chú(💤) )の手伝い(👐)に行っ(👌)た。これは、かれが(🥘)助手として塾生活をは(💥)じめた当初(🔸)から(🥧)の、一つ(📸)の誓ちかいみ(🌿)たようにな(📼)っていたのである。
「その(🙀)実(😛)際(🛷)を、(🍚)お(👅)たがいに(🕳)鍛き(🙃)たえあうの(🎤)が、ここの生(shēng )活(huó )だ(🚻)ろう?」
み(🎊)んなが出は(🌥)らってしまうと、次郎(láng )も(🚁)一(yī )週間ぶりで解(🙊)放された(⛴)時間を(💔)持つ(🎩)こと(🆕)が(😉)で(🎌)き(🍵)た。いつもだと、さっそ(🤚)く読(🔨)書をや(🐀)るか(👨)、空林庵くうりんあんに(🍁)行って(🧐)、朝倉(📪)(cāng )先生夫妻とゆっくり(🚴)話しこむかす(🚨)るは(❔)ず(🌕)だった(😽)が、今(jīn )日は、事務室の隣となり(😍)の(⛔)自(🦆)分(🛋)の部屋で、机(🍚)によ(👌)り(🈯)か(🚖)かったまま、ながいこと(🦍)ひとりで考(kǎo )えこんでいた(🍊)。
(🔙)次(cì )郎は大河の(🗝)横(🍌)(héng )顔(🏏)を見つめて(♉)、ち(🎈)ょっとの間だまり(👏)こん(🦍)でいた(📪)が(❕)、(🎊)ふと、(🌥)何か(🦄)思い(⌚)つ(😡)い(☝)たように(⏪)、
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