医者(zhě(🕠) )の声(shēng )は(⬅)低(dī )か(🔃)ったが、みんなの(🐜)耳によく徹とおっ(🉐)た。次郎は、半ば開いたお祖(🥢)父さ(🧦)んの眼をじっ(🥗)と見(jià(🐿)n )つめながら、(🕑)死(🤖)が何を意(🌬)味するかを、子供心(xīn )に(㊗)考(⛹)(kǎ(👺)o )えていた(🌏)。彼(🍻)(bǐ )は(🚒)そ(🈺)の場(chǎng )の光(⛺)(guāng )景(jǐng )を(🍧)恐ろし(🔊)い(👹)とも悲(bēi )しいとも感(gǎn )じなか(🎌)った。ただ(📖)、死ねば(🍹)何も(⚾)かも終る(🆖)んだ、という(🎄)こと(🥒)だけが、はっきり彼(bǐ )の(🛣)頭(tóu )に理解(🤤)された。
彼(🏚)(bǐ )は由夫の計画(🌾)をぶちこわしにかかった。
「馬(mǎ )鹿(lù )いえ。」
次(🗼)(cì(🌁) )郎は(🥪)、その時ま(👄)で(🐇)、まだ突(🐮)っ立(💌)ったままでい(🔻)たが(⛄)、急(🚼)にあ(🛠)たりががらんとな(🕎)っ(🕖)た(😡)ので(🤕)、自分(fèn )もそこに坐ろ(📑)うと(🏤)した。その(🦄)はずみに、彼は自分がカス(💱)テラの箱を抱えていることに(🚢)気(qì(🏛) )がついて、急に(🥥)狼(🆖)狽(🎌)ろう(⛺)ばいし(🧀)た。
「(❗)そうかも知(🥒)れん。早く行こう(🚩)よ。」
(🚊)ところで(🛁)、空(kōng )家(🦅)になった校舎の中(zhōng )で、存(cú(🍙)n )分にあばれま(🛒)わることは(💓)、彼(bǐ )らの予(🗡)期し(🛂)なか(🚄)った新(xīn )しい楽しみだ(🏀)った。第(🏼)一、床(📁)板(bǎ(📧)n )の反響(xiǎng )が、(🏈)異様に彼らの耳(ěr )を刺激した。壁の(😲)破れ(📍)目(mù(➗) )に、棒を突(tū )っこんでこ(🕰)じ上げると、大(dà )き(💓)な壁土がくず(🐦)れ落ちて(〽)、砲撃の瞬間を思わ(🏑)せ(🔻)るよう(✍)な感じを与えるのも彼らの興(🥉)奮(fèn )の種だった。彼らは、つ(⏬)いに(👟)、む(🎂)りやりに数枚(méi )の床板(bǎn )をはずして(🔍)、そこを塹壕ざんごう(🅿)に(🏐)なぞらえ、(🛢)校庭から沢(zé(🚦) )山の小石を(🗒)拾って来(🐑)て、それを弾丸にした。小(🗻)石(shí )が土壁にあ(🌇)たると土煙(yā(🗳)n )が立ち(🎈)、板壁にあたると、からから(💘)と音(yī(🛥)n )を立てた。墓(mù )地(🔣)や鎮守の杜(🚠)でや(🕒)る戦争ごっこと(🔈)ちがっ(♍)て(🌥)、次から次へと、眼の前(qiá(⛅)n )に惨澹さんたんたる破壊(💎)の(❗)あとが(🎾)現(xià(🐨)n )れるので、彼(bǐ )らはいよいよ興奮し(🎍)た(🕋)。
「(🦃)次郎、そんな真似はよせ(💨)。風邪(🐧)(xié )を引くぞ。……(🌳)ほら、いいもの(🔟)を持(🈵)って(🕵)来た。一(🙌)(yī )人で好(🦁)(hǎ(🚡)o )きなだけ食べ(🌾)た(🤹)ら(📩)さっ(🏄)さ(💉)と(🌅)降(jiàng )り(🌅)て来(🌠)(lá(🧒)i )る(🐑)んだぞ(🏢)。」
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