こういう(😥)ものも(👶)あった(📢)。
「そうか、かにが一(🐗)ぴき(🆚)はいっ(💿)てるような気(qì(🐓) )がする(🚞)よ(💢)」
活(🧚)動館(😢)(guǎn )の前(qián )に五色の(👅)旗が立っ(🦍)て(🈲)春風(🔎)にふかれて(⤵)いる、そこ(🍣)からいかにも(🐾)無(wú )知な子守りや女工(🆒)などが喜(xǐ )びそう(😵)な楽(🌴)隊(duì )の(📵)音がもれて聞こえる、小(🌬)屋(😆)の前(👏)(qián )の軒のきの(💭)下に写真がいく(🚚)つもいくつ(🛒)も掲げられてその(🥢)下に大(🐼)勢の子供(🔽)、米(🏜)屋(🍩)(wū )の小僧(⏫)、小料理屋(🈺)の出前(😞)(qián )持ち(📶)、(🚀)子を背負う(💴)女(nǚ )中などが(🐱)群れていた。光(🚧)一(🍘)が第(💻)一に不愉(🔊)快(🤪)なのは切符きっぷの売り場に大きなあ(🌜)ぐ(🈵)ら(😵)をかいて(🏣)しりまであ(🚻)らわしているほていのよう(🦖)な(🔆)男(🔴)(nán )が横柄おうへい(💺)な顔をしてお客を(🍸)下目に見おろしていることである、(💬)それと向かい(🛡)あって栄(🈁)養不(bú(♎) )良のよう(⬇)な小娘(🤴)(niáng )が浅(qiǎn )黄(🔣)(huáng )の事務服を着てきわめ(😾)てひややかに(📳)切符を受けとる(🌺)。光(guā(🔘)ng )一(🧗)はそれをがまん(🔽)しな(🚐)け(🚩)れば(🛰)な(💱)らなかった。
「そうだ、(🥇)金(🏄)が(😦)あっ(🌳)て(🍟)時間があって学問(💛)する(🍋)ものは幸福(fú )だ、わ(😧)しの塾じゅく(🆗)の生徒はみん(♊)な(⛷)不(bú(🎟) )幸(xì(🌄)ng )なやつばかりだ、(📤)同(📋)じ土地に生まれ同じ年ごろ(🛴)でありながら、ただ(💩)、金のために甲こう(🏵)は意(yì )気(🎺)揚(🦓)々ようよう(🦔)とし乙おつは悄然しょうぜ(🍠)んとする、こんな(🍟)不公平な話(huà(🍻) )はないのだ、いいか(❄)安(ān )場、そこで(✨)だ(🆙)、(🛷)わ(🤒)しは生徒(🎣)共の肩身を広くさし(🔡)てや(🛢)りたい、金ずくではかなわない、(🐕)かれ(㊗)らの(⛪)学校(💻)は洋風(fēng )の堂々たるものだ、わしの塾(shú(🚶) )じゅくは壁が落ち屋根がも(🎋)り畳た(🥢)た(🦉)み(🎧)がぼろぼろ(🕋)だ、生徒(🚟)は町を(🤴)歩(🎰)くにいつも小さくな(⏩)って(🥇)しょぼしょぼ(🍌)し(😱)て(🌐)いる(🤩)、だからせめて野球で(💝)もいいから一遍いっぺん勝(⚽)たし(🌺)てや(🍷)り(📊)たい、(🍰)実力のあ(🉐)るものは貧富にか(🥀)かわらず優勝者に(🐦)なれる(🚦)ものだ(🎡)と(🌪)いうことを知らし(📠)めたい、師範生も中学生(shēng )も黙々生もくもくせいも同等(děng )のものであると思(sī )わせたい(📚)、大(🎵)手を(⚾)ふ(📤)って町(dīng )を(🚄)歩く気にならせたい、だからどう(👶)して(🤷)も今度は勝た(🔦)ねばならん、わ(🎒)し(🍳)もこ(💕)の年になって、なにをくるし(🈂)ん(💚)で(👜)すっぱだかになっ(🍗)て空あき(🔲)地(dì )ちでバットを(🔅)ふり生徒等を相(✝)手に遊(🦐)ん(📩)でい(🐂)たかろう、生(💪)徒(🌙)の自尊心を養(yǎng )成(chéng )した(🍞)いためだ、そうして一(yī(🐊) )方(fā(🐑)ng )において町の人々や官学崇(chóng )拝者を(📛)見かえ(🏢)し(🐣)てや(🥅)りたいためだ、野球の勝敗は(🌵)一小事だが(🥊)、ここ(🖥)で負ければわしの生(💛)徒はますます自(😔)尊心(xī(⤵)n )を失い肩身を小(xiǎo )さくする、実に一大(dà )事(🏦)件だ、なあ安場、今(jīn )度こそはだ(💴)、なあおい、しっか(👡)りやっ(⏪)てくれ(💅)」
「さあど(📎)こです(🤩)か、なん(📈)だか大変(🐡)にお急ぎでい(🤰)らっし(😧)ゃいました」(💛)
「おい、きみ(🤸)は下腹した(✌)は(🕟)らに力がないぞ、胸の(🔤)と(➰)こ(🆙)ろを(⬆)へこまし(😛)て下腹をふくらますよう(🕞)にせい」
戦場(🎌)にお(🔄)いては敵となり(🔃)し(🐺)のぎをけず(🤡)っ(🍇)て戦(zhàn )うも(🔮)のの光(guāng )一(✴)と(💛)千三は家へ帰ると兄弟のご(💒)とく(❌)親(qīn )し(🙆)か(🎿)った。
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