「桜(😌)(yīng )井先生や、(🐹)広岡先(🚯)生に(✒)は、せめて御(yù )住宅すま(💨)いぐらいを造って上げた(🥝)いのが、私共の希望なんです(🍢)けれど(🥝)……町(🌶)(dīng )のために(👩)御苦(⏬)労願(🍳)っ(🖍)て……」
「高(😹)瀬(🏺)(là(📴)i )君――(🍕)」
(⛔)と口々に言(🦄)い騒(sāo )いでいる生徒の前で、学士は(🔈)身を(🤚)反(fǎn )そらし(🥔)て、螫(shì )されまいとする(🏬)様(yàng )子(zǐ )をした。蜂(🦏)は(🤡)コップの中へ押(yā )し入れ(🍀)ら(🚢)れた。それを(🐳)見た生徒等は意味も(🔨)なく笑(❎)った。「死(sǐ )んだ、死(sǐ )ん(🐶)だ(🏣)」と言(yán )うものもあれ(🏂)ば、「弱(🏣)い奴(💘)」と言(yán )う(🚑)も(🙏)のも有った。蜂は真理を証するかのよ(💕)うに、(👁)コップの(🎞)中で(🥅)グ(🕝)ルグ(🍾)ル廻(🔇)って、身を(🤙)悶(mèn )も(😔)だえて、死んだ(🍜)。
仏蘭西語の(✴)話(🧠)(huà )をする時ほど、学士の(🏏)眼(yǎn )は華やかに輝く(✏)こと(🍜)はな(🎹)かった。
こう高(gā(💫)o )瀬は(🔛)濡縁(yuán )のところから、(🥌)垣(💛)根越しに屋外に立って(🏩)い(🔔)る(📱)お島に言った。
(🕙)旧足軽(⛪)(qīng )の一(yī(🥔) )人(🗣)(rén )が水を担いで二(🔺)(èr )人の側を(🧐)会釈して通っ(⛰)た。
「高瀬君(jun1 )、ま(⛺)あ話して行って下(xià )さいナ。ここは心易い家でしてネ(🍣)、それにお内儀さ(👝)んがあの通り(🌚)如才(🎫)ないで(🖱)しょう、(🔍)つ(💕)い前を通(🤝)るとこんなことに成っち(🏛)まうん(😠)です(💳)」
「これ、(🐲)悪戯(hū )いたずらしちゃ不可いけない(📣)よ(🔪)」
(☔)と(🕌)学士(🐳)が言(👧)って、数(shù )ある素焼の(🙋)鉢の中から短く仕立(lì(💙) )て(🎐)た「(🤹)手長(zhǎ(🐁)ng )」を取(🗼)出(🍦)(chū(😓) )し(🌾)た。学士はそれを庭(🥃)(tíng )に向いた(💢)縁(✳)側のと(🌹)ころ(🚺)へ持って行った。鉢を中にして、(🐯)高(gāo )瀬に腰掛けさせ、自分でも(🏥)腰掛(guà(🖋) )けた。
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