バラエティ番組《古都 ひかる フェラ》2行目ライン
古都 ひかる フェラあらすじ
「相変(✅)わら(🔙)ずです(🛺)ね。」
「(🔁)ぼくは、むろん、い(🍦)け(🛰)ないと思(🥉)います。」
板木(mù )を打って(🖇)いたのは(🌲)、はたして(👝)大河(hé )無門だっ(🐊)た。シ(🕵)ャ(🅰)ツ(🙌)にズボ(📠)ンだけしか身につけてい(👬)ず、足(🔡)袋(dà(🛐)i )たび(🤲)もはいてい(🎉)なかった。しか(🚋)し、べ(💁)つに(☝)寒(🥟)そ(🕡)うなふうでもなく、両足(zú )をふん(🌳)ばり(❓)、頭から一尺(🚾)(chǐ )ほどの高さ(🛺)の板木(mù )を、近眼鏡の(❤)奥(🏺)お(🎑)くから見つめて、いかに(🚥)も念入りに、ゆっくり(🅿)と(📔)槌(😫)つち(♊)をふ(⛎)るっていた。
「先生も(🏩)そうお感じ(🍵)でしたか。」(💹)
次郎は、(👘)そんな対話の(💙)中にも、友愛塾に課(kè )さ(🕔)れた大き(🏁)な問題(🏋)があると思った。そして、かれ(🥚)らの話(huà )がどう発展(🤙)して(🍏)いくかを興(xìng )味をもって待(🔁)っていた(🔞)。かれ(🎢)らは、しかし(👳)、笑(⚫)(xiào )ったあと、急に口(kǒu )を(😈)つ(👓)ぐん(📅)でしまった(🆗)。次郎が大便所(🐦)の中に(🤺)いる(🎸)ことを(🌭)だ(🔷)れ(🎛)かが思(📦)い出(🎑)して、みんなのおしゃべりを制(🌌)止する合い図(tú(🔹) )をしたものらしい。
か(🌝)れは、そう(🥕)思って(㊙)、われ知らず眼をひ(🚙)らき、(🕠)塾生たちの中に大河(hé )の顔(yá )をさがした。か(🐝)れは(💤)塾生たちの静坐の姿勢(shì )を直したあと、朝倉先生の横に斜(xié )ななめ向(xiàng )むき(🌒)にすわっ(😺)てい(⛓)たの(😿)で、よく(🦎)全体(📔)が見(jiàn )渡み(🏃)わたせ(🧀)たの(🚤)である(♐)。
「おそ(😶)れ入ります。では(💇)申しあ(🚜)げますが、(🍟)実は国(🗝)(guó )もと(🛀)に(🍠)お(💊)り(🐝)まし(🥅)た(⭕)こ(🍼)ろ、い(🗼)つも師匠(🐑)ししょうに(🐖)、鐘(😏)をつくなら、(🎖)鐘を仏と心得て、そ(🌎)れにふさわしい心(🔉)のつつしみ(🗾)を忘れてはならぬ、(🎆)と言い聞(wén )かさ(🥤)れ(🔖)ておりましたので、今(👷)朝もそれ(🕦)を思い出(chū(🍚) )し、ひとつき(📇)ご(🔢)と(🤘)に(🏞)、(😱)礼拝ら(🛤)いは(🕑)いを(🆚)し(🎇)ながらついたまでで(⏹)ござい(👪)ます。」
次郎(🛋)は、(🛬)それで安(🗂)心する気にはむろんなれ(👙)なか(🔜)った。しかし、夫(fū )人がそんなことを言(👌)っ(😺)て自分をなぐさ(🐺)める(🙇)ために、わ(🥣)ざわざ(😴)自分(👮)の室にやって来たのだと思(sī )うと、(👇)何か心の(🙍)あた(🚈)たまる思(🐥)(sī(🌸) )いがした。そして、その日(rì )のか(🆖)れの日(👜)記の中に、そのこ(⏪)と(🛃)が、(💠)今朝からのできごとととも(🚥)に、大(dà )事に書(shū )きこま(💄)れ(😞)ていたことは(🗄)、(🏥)いうまでもない。
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