日本《イケメン ゲイ 中出し》2行目ライン
イケメン ゲイ 中出しあらすじ
(🎿)そう言ってい(💱)るところへ、(🐶)ちょうど徹太(⛷)郎が帰って来た。茶の間にはいって来て(⛹)次郎たち(🈹)の(🥂)顔を見ると、「よ(🍓)う」と声をかけ、すぐ(🤹)服をぬいで真(🎦)裸(🍍)に(🛎)なり、(🏠)井(jǐng )戸端に行っ(😳)てじゃあじゃあ水(🍾)をかぶ(🎪)ってい(🏾)たが(📬)、まも(😼)なくぬ(🌑)れタオ(🍫)ルを(🍛)両肩に(👫)か(🎾)けてもどって来た。そし(🏆)て、(🦑)敏子に向って、
次郎は(🔔)、二(🐟)人の言(🥐)葉から、まる(🏾)でち(🔉)がった刺(🏒)戟をうけた。敏(🎏)(mǐn )子の(🈵)言葉からはひやり(🥍)とするものを感じ、(🈸)道江の言葉には憐憫(mǐn )に似たものを感(🐐)(gǎn )じたので(🌺)ある。一(🍚)人(rén )の女を中にして(🥃)、馬田のよ(😩)う(🅾)な男(nán )と争っている自分(fèn )を想像すると、た(🔍)まら(🖍)ないほどいやになるが、また一(yī )方で(🔝)は、道(dà(🍃)o )江と(🥅)いう女(nǚ )が、自分という(🚎)ものをど(🌟)こかに置(zhì )き(🐂)忘(🥩)(wàng )れているような性格(🚌)(gé )の持主(zhǔ )であ(🍼)るだけに、放っておく(🏩)に忍(🚵)びないような(🚈)気もす(🤮)るの(👐)だ(🏸)った。彼は二つの(😁)感情を(🆑)急には始末し(👍)か(🕯)ねて、だまりこ(🐿)んで(🌴)しまった(♌)。
大巻の家は彼の家から一丁と(🌊)はへだた(⬇)ってい(🦍)ない(🥇)。槇(🙄)まき(🚩)の立(🕢)木をそのま(⏺)ま(⏫)く(⛹)ねらせた風変りな門(mén )をく(🔊)ぐると、生垣(🔄)がつづいている。次郎は、その生垣のすき間(jiān )から茶(🍈)の間の方(🔴)を(🔞)のぞいて見た(⬆)。すると(📂)、(🍔)道(dào )江と(⏲)姉の敏子とが、こ(🧦)ちら(🔉)向きに顔をならべているのが見えた。二人(💍)とも、縁板に足をなげ出し、障(⛲)子(🚐)をすっかり取(qǔ(⛱) )りはら(🛳)った敷居(jū(🍰) )の上(🦆)に尻をおち(🎧)つけている。おり(🦒)おりうなずき(👠)あ(🔊)ったり(🍋)、(🙊)眉(méi )根を(🛐)よせ(👘)た(✏)りし(🔤)て(🥥)、し(🔶)きり(🌖)に(🧠)何か話(🌨)しあ(😨)っている(💡)が(🐰)、声はききとれない。次郎(🥘)にと(😋)って案外だった(🌾)の(🙉)は、(😔)道(👌)江(jiāng )の(🐰)顔にちっとも興奮(🔝)(fèn )した様子が見えず(🔰)、(🦄)眉(🍙)根(😃)をよせても、すぐそ(🥐)のあ(🎽)とから(🎣)笑いに似た(🌄)表情(🌴)がもれ(🥒)ていること(🏰)だった。
「もう間(jiān )も(😻)なく帰(guī )るころだわ。」
「朝倉先生が待っておいで(🎙)だ(🎥)。」――昨日(😻)父(💇)にそう言われ(👣)たことが、彼(bǐ )には一日気に(🐮)かかって(🥨)いた(🍀)。しか(🏭)し、なお一層(céng )気にかかっていたのは、血(xuè )書(🌜)を書いた自分(fèn )のことを先生(🔶)が「かわいそ(🎰)うに」と言われたというこ(🦃)とだ(🆑)った。最初(chū )こ(🍒)の言葉(yè )を父(fù )の口をと(💨)おしてき(🏮)いた時には、それがあまりにも予(yǔ )期し(🚯)ない言葉だったために、た(👜)だ面(🌕)くらっただけだった。しかし、彼(📲)(bǐ )にと(📩)って、朝(🏕)倉(📓)(cāng )先生の言(yán )葉(🌖)(yè )は、とりわけそれが(🛡)彼自(📞)身(💰)(shēn )のこ(🥧)とに関し(👍)て発せられた(🚨)場合、ど(📻)んな片言隻句せきくでも、軽(qīng )い意味をもつものではなかった(🚇)。彼(🙌)は(🙋)そのあと二(èr )階にねころ(🗄)んで、ひ(🚇)とりでいろいろと考えてみた(🙂)。言葉(👋)があ(📑)り(🙋)ふ(🧐)れた簡単(♏)なものだった(📬)だ(➡)けに、かえって意味(wèi )がつかみにくかった(🛑)。もしそれが(😶)世間普通(🀄)の人(🛃)の口を(🍙)も(😀)れ(👱)た(🚁)言(🚘)葉だったら、血(🏹)を流(🏫)した自分(fèn )に対する同(🙇)情(🔓)(qí(😚)ng )の言葉(😥)とも解(🚬)されようし(👴)、(💶)また(🛠)県(👼)当(dāng )局(🛂)という(😩)大き(🦍)な相(🙀)(xiàng )手を(🐕)向(🛳)こう(🔬)にまわしたこ(🦁)とに対(💗)(duì )するあわれみの言(🛄)葉とも解されよう。し(🎚)か(🚴)し朝(cháo )倉先生がそんな(🕖)甘(😨)いお座なりを(🤞)言(🅾)(yán )われようはず(🚑)がない。先生(shēng )の愛(👗)情は(📦)もっと深いのだ。先生の言(🈁)(yán )葉(yè )の奥にはいつ(🍻)もきびしさが(💙)ある。われわ(⤵)れの(🚰)心(💋)(xīn )を(🥗)むち打って一歩(🌚)(bù )前(qián )進(jìn )せ(🚯)しめないで(🥁)はおかない(📬)きびしさがある。先生(🍤)(shēng )はあるいは自分(🚏)を始(shǐ )末(⛷)に(😩)負えな(💁)い飛び(🤗)あが(🤴)り(🔪)者だと思われたか(🚔)もしれ(👘)ない。「かわ(🐅)いそうに、己を知(zhī )らな(🚱)いのにもほ(📅)どがある(🕐)！」(⏬)それ(🈚)が先生(🐲)のお気(qì(🐑) )持(chí )だっ(👜)たのではあるまいか。
「だって、それよ(😇)りほ(🏜)かに(📷)ないでし(🍣)ょう(🕣)。」
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