「そんなことあるもん(🧞)か(🎃)。」
(✡)次郎は、(🔫)この二三(🤥)(sān )日、お鶴が学校を休んでい(🆒)た(⛪)こと(🍷)を(💮)思(🎬)い出(chū )した。
「(🎎)お(🔆)い(😗)、次(🈷)(cì )郎ちゃ(🌃)ん、見(🥥)ててくれ、(🍴)僕(pú(😦) )、勝(💢)ってみせるか(⏬)ら。」(😇)
「う(🎑)む、(🏈)よし。」
次(cì )郎(láng )はまご(📙)つきな(🐫)がらも(👂)、とっさにそんな照(📢)れ(🚛)かくしを言うこと(🚔)が出来た。そ(📗)して、言ってしまう(🔨)と(🔘)、不思議(yì )に彼のいつも(🐧)の横着さが(💓)甦(sū(🏷) )って(🚳)来た。
教(🍿)室の方からは(📸)、先生や上級の児童たちが、(🔜)大声で叫(🌷)びかわしながら、がたぴしと物(⭐)を動かしている(♉)音(yīn )が(💥)、ひっきりなしに聞えて来る(💴)。
(🤼)次(👹)郎はす(🖍)ぐ、彼(🐔)(bǐ )らを二(èr )列縦(🍏)隊に並べて(💠)、(🚻)号(🐦)令(🍶)をか(👸)けた。彼はみんなの(🧒)先顔に立(lì(🖥) )って、今(😮)(jīn )度(dù )は非(🦍)常に元気よく歩き出(🈺)(chū )した。
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