(🔌)かれは、あたたかい夜(yè )具をはねのけ、勢いよ(🎲)く起(🧦)きあがって(🤕)、(🌏)電(🧤)燈(🐰)でんとう(🤗)のスウィッチをひねった。そ(👚)の(⏱)瞬(shùn )間しゅんか(🚈)ん、(😔)枕(zhě(🧖)n )時計(💆)まくらどけい(❣)がジ(🥀)ンジン(🔒)と鳴(míng )りだした(🍐)。きっ(🏚)かり起床(🔥)き(🐚)しょう時(🤐)刻の五(💩)時(shí )半である(💩)。
(飯島のような人(rén )間はと(🗾)うてい救(🐟)えない(🎆)。それにくらべると(🥑)、(♑)田(tián )川大作(zuò )のほう(❤)は(🎾)まだ見込み(💗)こみがある(👵)。)
「これで、ともかく(🚃)も、こ(🥩)こ(🚀)の生(⏺)活(🐱)設計が(🛴)お(🐧)たがい(👁)のも(📲)のとしてできあがった。おた(🍑)がいのものとしてで(🌸)きあがった以(yǐ )上、それがうまくいかなけれ(🚣)ば、お(🔕)たがい(🤚)の責任(🈵)だ(🛄)。むろんこの設計(jì )は(📤)、明日か(🌤)らのすべり出(chū )し(😺)に、いち(🍕)お(💰)うの(🏗)よりど(🍩)ころを与えたま(😎)でで、これが最(zuì )上のものであるとは保証できない。だから、だんだんやっていくうち(✡)に、不(🚃)都(😑)合(hé )な点(😗)が(✝)あ(🐧)れ(🔀)ば、(🎏)い(🗑)つでも修(🌈)正(😈)し(🗳)ようし、また、新(🤙)しい案が出て、そ(🕺)れ(🤯)がいいものであれば、ど(😄)しどしとり入(rù )れて行く(🌶)こと(🎸)にしたい。そう(✂)い(🌑)う(💰)ことをやる(🌤)のも、やはりおたがいの(🛅)責(🍿)任だ。あ(⛓)らためて言う(🕷)が、友愛(🔦)と創造(🏛)(zào )、この二つを精神的基(jī(📬) )調(diào )として、こ(👟)れ(📠)からのおたがい(🐿)の生活を(💛)、(🌥)すみからすみまで磨みがきあげ(❗)、(⛄)いきいき(➖)とした、清らかな(🛰)、そして楽しいものに育てあげていきたいと思(sī(👈) )う。」
(🥤)最初の日曜が来た。開塾かいじゅくの(💆)日がちょうど月(yuè )曜(yào )だったので、まる一(🏧)週間(jiān )にな(🎙)る。
「うらま(🖱)れやしま(🏪)せんか(💽)。」(🐿)
そ(🐄)れには(🚹)、組織や、講義(🙆)科目や、諸(🚮)行(háng )事の時間割など(📜)、(🐠)必(bì(💮) )要な諸計画が一通りな(😰)らべ(🌍)られてい(📤)たが(🌜)、その(🚤)ど(🚥)の(⚪)部分を(🍱)見(🦇)ても常識か(🚈)ら(🎽)とびは(👬)なれたようなこと(🍼)は一つもな(🈺)かった(🐰)。塾(🌩)堂(🍎)と名(mí(🦁)ng )のつくと(📼)ころでは、そのこ(📢)ろほとんどつ(🙄)きもののようになっていた「(🐡)みそぎ」とか、「沈黙ちんもく(🈹)の(🤧)労働」とか、およそそういっ(🐃)た、いわゆる「(🥍)鍛練たんれ(🛍)ん」的な行事(🚚)が全く見(♿)当(dā(🚚)ng )たらないの(🍳)は、(🚺)む(🚄)しろみんなには、ふし(🔤)ぎ(🤜)に(🕢)思われ(📏)たくらいで(🐜)あった。五時半起床(chuáng )と(😬)い(✋)うのが、二月の武蔵野(yě )むさしのでは、ちょっと(💳)つらそう(🛄)にも思えた(💳)が、それも青(qī(🐾)ng )年た(🤰)ちにと(📑)っては、決(🎉)しておどろく(📏)ほどの(🌓)ことではな(🍛)か(🐟)っ(🏟)た。む(🤺)しろか(🏋)れ(🐚)ら(🏚)を(🥔)おどろかしたのは(🏤)、生活にう(🍓)るおいを与(yǔ )あ(🤫)たえるような行事が(📠)、(🔲)かな(💿)り(🔍)の程(chéng )度(dù(🤬) )に、織おりこ(🥡)まれ(🤙)ているこ(😎)と(🤵)で(👮)あった。とにか(🌓)く、見る人が見(jiàn )れば、日(🚜)常(🍎)生(🏡)活(😆)を深め高(gāo )める目的(🎌)で、すべてが計画されてい(🚑)るとい(⬅)うことが(♎)明らか(🧚)であった。
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