「また(🛎)大工さん(🌲)の家(⛲)(jiā )の娘と(🙏)遊(🌆)んでいるじゃない(🚞)か。あ(🍧)の娘(🚶)は(🦄)実に驚いちゃった。あんな荒い(🏽)子供(gòng )と遊ばせち(👟)ゃ困るナア」
「音さ(🌺)んの細君(🏆)はもと正木先生の許とこ(🔑)ろに奉公(gō(🐔)ng )してい(🏻)た(🎐)んです(🚮)ッてネ(🗨)。音(📕)さんが先生(🚶)の(💤)家の畠(👙)を(😗)造(📩)りに(👈)行くうちに、畢(🏉)(bì )寛(kuān )つまり出来(🎿)たんで(💪)し(🤵)ょう……(🎊)先生があの(😆)二人(🙉)を夫(fū )婦にしてやったんでしょう(🌺)ネ」
桜井先生(🗺)(shēng )の(🏢)奥(🛺)(à(📩)o )さ(🍡)ん(🀄)は(👱)庭づたいに隣の家の方から廻って来た高(gāo )瀬に尋(xún )ねた。奥さんは縁側の(🏯)と(😏)ころに出て、子(zǐ )供に鶏を見(🌪)せ(💒)ていた(🍐)。
「まあ、こん(☔)なものでし(🥠)ょう」
山(shān )家(jiā )の娘(niáng )ら(🆒)しく(🤶)成って(♑)行く(🔂)鞠子は、とは言え親達(🥛)を泣かせるばかり(🥡)でも無かった。夕飯(fàn )後(🍄)に、鞠(jū(🕺) )子は(🕡)人(🐹)形を抱い(🌵)て来(lái )て親(🆑)達に見(jiàn )せた。そ(📊)し(🚍)て、「お一つ(⛩)、笑っ(🌞)て御覧」などと言って、その人(🛥)形をア(🆑)ヤ(👝)し(👓)て見せた。
高瀬(🥓)は庭(tí(🍮)ng )に立ちながら、(✳)「二(📨)十(shí )八(🚐)で(💡)す」と答え(😣)た。
「広岡(🎏)(gāng )さんも今(🌨)、上(🧑)田で数(shù )学(xué )の塾(shú(💳) )を開(kāi )いてますが、余程(ché(🎗)ng )の逆(nì )境でしょう……まあ、(🐋)私共も(🚆)先生に同(🤗)情して、い(🛀)くら(🥥)かの時間(⛴)を助(zhù )すけに(😢)来て頂くこと(🎻)に(💂)したん(🎄)です……そ(✍)れに、(🏃)君、吾々の塾も中(😓)学の設備(🍎)(bèi )をして、認可(🧒)(kě )でも受けよ(🧗)うというには(🐸)、(📄)肩(jiān )書のある(💾)人(😫)(ré(🆎)n )が居ない(🎂)と一寸ちょっとこ(🍑)れで都合が悪いから(🍘)ネ(🧕)」(🎾)
(🥒)高瀬(lài )が馬(🏩)場裏(⛩)の家(🆑)を借(🕕)りていることは、最(🔺)早も(🕥)う仮(fǎn )の住居とも言えないほど長くなった。彼は(👠)自分のものと(🕯)して自由(🔠)にその日を送ろうとし(🍲)た(🦌)。
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