「(🥫)ぼ(🥙)くは、むろん(🛫)、いけな(😸)いと思います。」
「おはよう。こ(📲)こは何室(shì )の受け(🌅)持(chí )ちでした(♍)かね。」
「ほう、(🛄)お前か(🐵)、今朝(🔌)(cháo )の鐘をついたの(🔖)は。……(🏢)で、(💜)どのよう(🤖)な気(🏕)持ちでついたのじゃな。」
「田川君は、どうだね(🥦)。」
最初の(📧)日曜が(🛺)来(lái )た。開塾かいじゅくの(🐖)日がちょう(💥)ど(🚐)月曜だ(💕)ったので、ま(🐻)る(🔘)一週間(🌅)にな(🍖)る。
みんなは、(👯)し(🌧)ず(🍽)かに眼を(🔵)見(🕶)開いた。窓(chuāng )の(🎷)す(♐)りガラ(🚯)スはもう十(🧔)分明(míng )るくなっており、ほのかな紅(💝)をさえと(😋)か(💺)していた。
田川(chuān )は、(💟)それまで(🚭)、眉根(gēn )まゆ(📰)ねをよせ、小(xiǎo )首をかしげ(🐡)て(👴)、いやに深(📒)刻(🤰)そうに畳たたみの一点(diǎn )を見つめていたが、(🚯)だしぬけに自分の名を(🍬)よ(🐊)ばれて、飯島(🕥)とはちがった意味で、あ(🕯)わてた(🍅)らし(🎰)かっ(😳)た。しかし、かれはすぐにはこたえなかっ(😏)た。こたえるか(⏺)わり(🐫)に、何(hé )度(🥑)も小首(shǒ(🏀)u )を左右(🏼)にかし(🎼)げ直し、するど(🎊)い眼で畳をにら(🕗)みまわし(🏩)た。それから、朝(chá(🍳)o )倉(cā(🐟)ng )先生のほうを(📋)まと(🦄)もに(🚰)見て、その(🔍)しゃがれた声をとぎらしがちにこ(🏠)た(💜)えた(🛰)。
「先生は、ぼ(🎬)くのや(🎱)りそ(🕴)こないを、ど(🌂)うして(🔎)あからさ(😋)まに話し(🦆)てくださ(💺)らなかったん(📇)ですか(🍚)。」
朝倉先生は、この(💘)話(📴)(huà )を語りおわると、し(🚞)ばらく沈黙(🍺)した。
(🔈)先生(🐟)(shēng )は、しかし、まもなく(🍖)顔を(💿)まっすぐにした(😼)。そ(🦁)して(🦎)、これまでの激(jī )しい(🐲)調子とはうっ(💶)て代わ(🍬)っ(🥄)た、沈しず(🐀)んだ(🥅)調子で(👲)言葉(🎈)(yè )をつづ(🙁)けた。
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025