「(🤾)しかし、そんな(🚿)こと、(🍮)何の役(🍠)に(🚌)も(🤹)立たないじゃあ(🔱)りませんか(🔥)。き(👧)ょうも平気(🗄)で待伏(🍫)せしていたっ(⏮)ていう(🔷)んだった(🗯)ら。」(🚙)
「活躍する元(🖇)気(🦅)(qì )がない(🍿)ほど打撃を(⛎)うけて(🐛)いるとすると、大いに同(🆙)情に(✅)値(😴)する(🖊)ね。」
「(🌹)ばかだな、(🚒)道(👯)江さんは。」
「本田(🖱)(tián )も(🕚)、しかし、(🏆)このご(📁)ろは大ぶ思慮深(shēn )くなっ(👳)て(🔴)いるからね。」
「あらっ(🐎)!」
次郎は何(hé )でもないような調(💣)子でそう言(📰)(yán )いな(😃)がら、メスをあ(🍣)てられるまえ(🚝)の、ひ(🖊)やひやした気持で道江(🌒)の(🦔)答(🏅)(dá(🍮) )え(🚎)をま(🍄)った。し(🛬)かし、道(🖐)江が答えるまえに、敏子(zǐ )が口をはさん(🏵)だ。
四 いろい(🍷)ろの眼
それによると、血書のことは、もう昨日のう(🚃)ちに警(jǐ(🐉)ng )察や憲兵隊の耳にも入り、県(xiàn )の(🔎)学務課(📸)にも通報されていたらしい。今朝(🦆)はさ(🕙)っそくその(😈)こ(💄)とで学務(wù )課(⤴)の方か(🖖)ら電話がかかっ(📸)て(🗣)来た。校(xiào )長(🚬)はち(🔹)ょう(🚏)ど(🥈)その時(🤟)四人の(💷)代表(📽)と会(huì(🎍) )ってい(✊)る最中だったので、(〽)教頭が代っ(🏎)てその(🎉)ことを報告(💰)(gào )す(😹)ると、では一応(yīng )お(📖)だやか(🚮)にそ(🎦)の血書を受取(🏢)るがいい。そし(🐵)て校長自(zì )身それをもってすぐ県庁(💏)に(🐾)出頭するよ(🖲)うに、と(🍷)いうこと(🐜)だった(🐘)。教(🐮)頭が紙片に書(📙)いて校(🙅)長に渡したのは、そのことだ(🉑)っ(😚)たに(🧚)ちがいない(🚂)、(😊)という(😐)のである(😅)。
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