「豆腐屋ア」と敵方がひやかす。
昨(🌗)夜ゆう(📣)べ(👦)熟(shú )睡した(🌗)のと(💢)、昨(zuó(🦑) )日一日練習を休んだために(🏅)一(🍊)(yī )同の元(🦁)気(⏮)はすばらしいも(😍)のであ(🤯)った、(🕦)安場(🐬)は(🤸)すっかり感激(👎)した。
(🏩)実際(💓)それは師(shī )範生徒からでた(😰)うわさ(🌲)である、師(shī(🏄) )範生(🌗)徒(🔥)は中(🐒)学生にくらべる(🌯)と学(xué )資(🍀)も(🌱)少(shǎo )ない(🤷)し、また富(🌼)める父(fù(🏚) )兄をもたぬところからなにかにつけて(🥦)不自由(yóu )勝ちである(🕕)、そ(🎖)れに反して中学(😳)生は多くは相当(😸)の資産ある家の子である、かれらは自由(yóu )にぜ(😑)いたくなシャ(🥗)ツを買(mǎi )い、ハイ(🎙)カ(🕚)ラな文房(fá(🐰)ng )具を用い、活動や芝居(💢)(jū )などを見(jià(🍶)n )物(wù )し(🏙)、(⛄)洋食屋へも出入(🌔)りする、(😌)そうさせることを(🕌)不(🧒)純だと思(📕)(sī )わない父兄(xiōng )が(😨)多い(🎌)のである(😛)。
(🍔)級(jí )の重(🌅)なるも(😴)のが五(wǔ )人集まって相談会を開いた、もし手(shǒu )塚(🍓)(zhǒng )であるな(😦)ら同級(🙏)の恥辱(🧒)だからなんとかいま(🚴)の(🥍)うちに相(xiàng )当の手段(duàn )を講(jiǎng )じなけ(🌜)ればな(🏰)るまい。これが会(🥑)議(⛺)の主(zhǔ(🎟) )眼であった(🤡)。
「ま(🤔)だ学校から帰(🎞)りませ(💫)ん」と母が(😦)いった。
「きみ(🚮)は大事なことをわすれてる(🎗)」(🎙)
「(🧞)いいえお帰(🕳)りに(🤔)なりました」と女中(🥘)(zhōng )が横(🕡)合いから声をだした。
(⚡)いろ(💤)いろな感慨(🍇)が胸(🧗)に(🦌)溢あふれた、かれは(🛩)そのまま足を活(huó )動(🍸)(dòng )小屋に向(xiàng )けた。
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