学課(kè )には彼(🤦)はかな(🚊)り熱心だった。また、教科(👍)書以(🙄)外の(🆙)本も毎日いくらかずつ読(🍰)(dú(🔢) )んだ。たいてい(😜)は少(shǎo )年(nián )向き(🍆)の雑誌(🛄)(zhì )や伝記類(🚈)だったが、(🔝)恭一(🚥)の(📜)本(💔)箱(xiāng )から、(🕜)美しく装(zhuāng )幀さ(🏭)れた詩(🥓)集や歌集(👐)(jí )な(🍷)どを、ち(♈)ょ(🎩)いちょい引(🏗)きだして読むこ(♑)とも(🙂)あった。む(🤭)ろ(📴)んそのいずれもが(🕴)、彼にはま(🤲)だ非(🐞)常にむずか(🔩)しかった。しかし、恭一に(🎲)おりおり解釈(shì(🎷) )かい(🤲)しゃく(🎻)しても(🥀)ら(🛬)ったり(🎭)しているう(🤼)ちに(🚋)、詩(shī(🎢) )や(⛵)歌のこ(🔋)ころというも(✳)の(🌃)が(🌡)、いつとはなしに彼の感情にしみ(🕸)入(👙)(rù )って(🎺)来た。そし(🐤)て、時には(🍒)、寝床には(🆎)いってから、自分で歌を考(🔧)え、そっと起きあがって、それを手(shǒ(💭)u )帳に書きつけたり(✡)する(🚷)ことも(🐯)あった。
「涙の(🤟)ある人間だけが(🏬)、すべて(😘)を支配すること(👝)が出(chū )来(🦉)るんじゃ(💡)。」
二(èr )人(rén )は校(🍾)門を出てからも、(✳)しきりに(🍤)次郎のことを(🏄)話(✏)しなが(💛)ら歩いた。
「あると(🤤)も。わ(👠)れわれ(🤲)はもっと堂(táng )々(💆)たるところを見せて(🈴)やるさ。少(🕤)くとも、狐の奴みたいな、へまはやらんよ。あいつ、自(zì )分(fèn )か(♍)ら(🖌)わなに(🍼)飛(fēi )びこん(😈)だ(🍢)ようなものだ(🕥)からね。」(✡)
「何(🎈)?(🕌) 見(jiàn )ていた!」(😥)
彼は何だかそんな気がし(🗝)て、不安だ(🌾)った。しか(✨)し、一方(🙁)では、大沢(🍵)(zé )に励ま(😦)してもらったことが(😋)うれしく(🏻)てな(👣)らな(🏕)かった。そして、
さて(👥)、七(qī )月(🔟)になって、お浜から、俊(🔮)亮にあてて一(yī(🀄) )通(tōng )の(👓)葉書が来(➗)た。
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