「(🔨)ふうむ、そうか。」(🚒)
「あると(🕘)も。われわれはもっと堂々た(🐻)ると(🥇)ころ(🤡)を見せてやるさ(🦔)。少くとも、狐の奴みたいな、(🥜)へ(💊)ま(🚬)は(💍)やら(🎾)んよ。あ(💛)い(🎫)つ、自分(🚕)からわ(🚱)なに飛び(🛎)こん(⛱)だようなものだからね。」
みん(🖥)なは愉快(👺)そうに(📎)笑っ(🌧)た(🚨)。四年生(shēng )と五(😊)年生とのそり(🐐)があわな(🌖)いの(💉)は、毎年(nián )のことだが(🙀)、今年の五(🏣)年(🚇)(nián )生には(🍴)、と(🐾)くべつ無茶な連(🌽)(lián )中が多いので、(🎰)四(sì )年生の反(fǎn )感(gǎn )もそれ(💦)だ(🚑)け大きい(👋)のだっ(👈)た。
(👔)彼は、そこで、ちょっとうしろをふりかえ(👖)ってみ(🚥)た。すると雨(🗞)天体操(cāo )場(🕘)の中から(🚨)無数の視線(🏫)がま(🌱)だ自分を覗のぞいており、その視(🥚)線の一部(bù(🎎) )を遮って、二(🎏)(èr )人の五年生が入口(kǒu )の近く(🤕)に向きあって(♌)立(🌕)って(👬)い(🔔)る(🌓)の(🎾)が見えた。その一人は三つボタンであり、もう(🌟)一人は最初に演(🍝)説した(💳)生徒だった。
「(🐈)大(⚡)沢(zé )君って(🍖)いうよ。僕の親友(yǒu )で、同(tóng )じク(🏋)ラス(🎽)なんだ。」
「(🐣)し(🛶)かし(🤺)、下(xià )級(🏣)(jí )生をバ(🆑)ッ(🔼)クして(⚡)五(⛵)年生に対(duì )抗す(🔺)る(🐇)のは、やぶ蛇(🍣)だぜ。来年は僕(📵)(pú )らが五(wǔ(🐚) )年生(shē(😝)ng )だからね。」
一六 葉書
一五 (👞)親(🔵)(qīn )爺(🗓)
彼は、一年(nián )生の全(🖊)部と(🕟)はいか(👐)な(🐦)くと(📤)も、(🥦)少くと(👯)も彼(🔼)の組の生徒だけでも、彼と同(⛳)(tó(😂)ng )じ気持(chí )になってもら(📙)うことを、心(xīn )から(⏪)望(wàng )んでいた(🐙)。彼はある日(rì )、五(🦅)(wǔ )六名の(🥊)ものに真剣にその気(📕)持を(🦔)話してみた。し(😺)かし、誰もが反対もしなければ賛(zà(🎠)n )成(chéng )もしなか(🎩)った。落(🐷)第して同じ一年にとどまっていた(🔤)一生(⤵)徒などは(🤴)、嘲る(🚫)ように(🚶)「ふふん(⛲)」と(🛎)答えた(🚥)きり(💺)だった(👖)。で、(➡)彼(📴)はそれっきり、誰にもそ(👅)のことを言わなく(🎉)なっ(🎈)てしまった。
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