二(èr ) サクソニーの梅(méi )
こん(🏠)なあいさつをかわした(💫)後、棧橋のおさるさ(🚋)んにも別れて、また奥深く(⛴)進みました。秋も深(🔋)いころでした(🌬)か(👑)ら、(🐅)山と(🥤)いう山(🆔)、(🍙)谷とい(💙)う(🉑)谷は皆(jiē )、紅葉(yè )にう(⤴)ずめ(🤹)つくされてい(♿)ました(😎)。この帰(💚)郷(❣)には、姉夫婦とともに(👄)木曾(🛴)(céng )福島(dǎ(🚹)o )まで行き(⛹)、(🥫)それから東北の空をさ(👡)して仙台の学校のほうへ引き(🧑)か(🏖)え(🐊)して行きました。
第四章(zhāng ) 教師はお友(🍠)だちの中に(👭)も
あるお(🌎)友だちは年(🎏)若なが(🦆)ら判断というものの(💣)力に(👜)富(fù(🐵) )み、あ(😼)る(🎍)お友(yǒu )だちは思いやりに深く、また、あるお友だちは心の(👅)持ち方も(🕍)よかったもの(🛌)です(🧗)から、なにほど(🛴)わ(🚊)たしは自分のま(🕗)わり(🔺)に(🌗)ある(🕰)人た(🌷)ちか(🐡)ら教(jiāo )えられたか知れません。
四(sì ) 馬市(shì )の(💳)立(🔍)つ町(😲)
三 若いお友だちの(💬)死(sǐ )
姉で(🈹)すか。姉(zǐ )は木曾福島きそ(🥖)ふくしまのほうにある高瀬たかせの(🏹)家にか(📯)たづ(😑)い(⛱)ていました。女(nǚ )のきょ(🍫)う(💒)だ(🔯)い(💨)といえば、わ(😹)たしに(🌻)は(💽)この姉(zǐ(🏃) )一人でしたが、(🛑)だ(⛄)いぶ年(nián )が違(🙀)いま(🚌)すし、そ(🚓)れに遠(👇)く離(lí )れてばかり暮らしていまして、おた(👺)がいにいっしょ(😤)にな(📩)るおりもめったになかったのです(🔀)。
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