「し(🍜)かし、諸(👃)君の中に(👧)活(huó(🤠) )動を(🔎)見ない人がある(🤼)かね、(🍶)どうだ」
「バン(💐)ザアイ」
「手塚(zhǒng )は(🎖)不幸な男(nán )だ」
光一(yī )の真剣な態度(dù )は一(yī )同の心を動かし(🕶)た。
その夜千三は明(míng )日あすの商売のした(🍵)くをおわっ(🌠)てから窓(chuāng )から外を見(🆓)やっ(🐟)た、外(💻)は暗(🕔)いが(👊)空は(🔳)な(🚸)ごり(🧚)なく晴(qí(🎺)ng )れて(📡)星は豆を(🆎)まいたよう(🏥)に輝(huī )いていた、(🔱)千三(🏉)は明日あすの好天気を予(🥫)想(🕐)して(🔟)しずかに眠(🗑)(mián )った。
「(🔎)豆腐屋(🍬)ア」と敵(dí(📗) )方が(🦈)ひやかす。
「そうだ、金があって時(🏟)間(🗓)があっ(🛴)て学問するものは(➰)幸(xìng )福だ、わしの塾(🈵)じ(😩)ゅくの生徒はみんな不(🍾)(bú(🐌) )幸な(🏍)やつば(🦎)かりだ、同じ土地(dì(💈) )に(📶)生まれ同(📖)(tóng )じ年(🖥)ご(😨)ろ(❌)であり(🎨)ながら、(🛄)ただ、金のため(🙊)に甲(🚘)こうは意気(qì )揚々ようよう(🏂)と(🕕)し乙おつは悄(qiāo )然しょう(🎛)ぜ(⌚)んとする、こ(💵)んな不(👯)公平な話はないのだ、い(🍎)い(💝)か安(🛀)場、そこ(㊗)でだ、わ(🌡)しは生徒(tú(🛏) )共の肩身(🔩)を(📀)広くさしてやり(⏱)た(🧐)い、金ずく(😋)で(🕛)はか(👔)なわ(😮)ない、かれ(📓)らの(🈁)学(🔏)校は洋風の(🚚)堂々たるものだ、わしの塾じ(🏧)ゅく(🍢)は壁が落(luò )ち屋(wū )根(🎛)が(🥣)もり畳たたみがぼろぼろだ、生徒は町(🚗)(dī(♟)ng )を歩(🔝)くにいつも小さくなってしょぼし(🔡)ょぼしている、だからせめ(🈴)て(🗂)野(yě )球(💛)でもいい(🕋)から一(yī(😌) )遍い(🈲)っぺん勝(✝)(shèng )たしてやりたい、実(💽)力のある(🥘)ものは貧富にかかわらず優勝(👍)者になれ(🕕)る(🥞)ものだというこ(🎡)とを知らしめた(🎩)い、師範生(🥡)も中(🥪)学生も黙(🍅)々生(shē(🕌)ng )もく(🐽)もくせいも同等(dě(💟)ng )のも(💬)のであると思わせ(🏛)たい、大(🍇)手をふっ(💉)て町(🛫)を(🏫)歩く気(qì(⚾) )になら(🐆)せたい(😑)、だ(🗝)から(🦂)どうし(🈳)ても今度(🥑)は勝たねばならん、わし(🧀)もこの年にな(👌)って、なにをくるしん(👹)です(🚰)っぱだかになって空あき地ちでバットをふり生(😛)徒(tú )等(děng )を相(xiàng )手に遊んでいたかろう、生徒の自(zì )尊(📧)心を養(🛣)成し(🚃)た(🐐)いためだ(🌐)、そうして一方(🔕)に(📏)おい(🏧)て町の人々(🍐)や(🎟)官学崇拝者(zhě )を(㊙)見かえしてや(😖)りたい(💯)ためだ、(⏫)野球の勝敗(bài )は一小事(shì )だ(😌)が、ここ(🏺)で(🐲)負けれ(🤶)ばわし(🕥)の生(shēng )徒はますます自(zì(🕍) )尊心を(🕊)失い肩(jiān )身を小(🙈)さく(🐼)する、実に(🍥)一大(dà )事件(📓)だ、な(👧)あ安場、今度こそはだ、(💾)なあおい、しっか(🥐)りやってく(🚚)れ」(🚕)
七(🏾)(qī )==五(🏭)(wǔ )
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