「気がつい(💶)ているなら、(😿)すぐそう言っ(🔘)て(➰)くれたらよかりそうなものだ」(🤐)と、そんな(🤧)不平をも(🎒)ら(🗼)すもの(🚙)も(🈵)あ(⛩)った。また中には、「先生は要するに(👐)指導者(🐕)(zhě )でなくて批(pī )評家(jiā )だ」などと、したり顔(yá )に言(🐦)うも(😁)のもあ(🧞)った。しかし日がた(👖)つにつ(🥈)れ(🎎)て、しだいにか(➖)れ(🕗)らの間に(♌)取りかわされ(🙏)出(chū )したのは(🏮)、「ひま(🖋)なようで、いやに忙(máng )い(🥖)そがしい」とか、「しま(😹)り(🎄)がないようで、変にきびしい」とか、そういった(👳)ちぐ(👊)はぐな気持ちをあらわす言葉(🔣)だった。
最(🌟)(zuì )初の日(rì )曜が(🤜)来た。開(🌗)塾かいじゅく(👉)の日がちょ(🤯)うど月曜(🏤)だったので、ま(🤳)る(🦒)一週(zhōu )間になる。
「(🥙)な(🗽)ん(❓)だか(🎑)、ひ(🔎)どく(🗜)叱し(🐈)かり(😄)と(🛫)ばされて、やっと起き(🎇)た、と(🎖)いったぐあいですね。」(🛌)
先生(shēng )は、し(💆)かし、ま(⛽)も(🛠)なく顔(🕋)(yá )をまっ(🥦)すぐにした(🔆)。そして、(💚)これ(🌠)までの(👒)激しい調子とはうって代わった、(♊)沈し(🚭)ず(🖕)んだ調(🍜)子で(👕)言(yán )葉(💺)をつづ(🤷)けた。
「新(📙)参(cā(🥇)n )しん(🏗)ざんの小僧こぞうでございます。」
次郎は(🖇)、すぐ、事務室の(💀)前(🤴)から(🎥)玄関(wā(⬇)n )にかけての掃除を手伝(yú(🖌)n )った。朝倉(cā(🤪)ng )先生(🎅)も、そ(✖)のうちに塾(shú(🌵) )長(🐰)(zhǎng )室(shì(🧞) )から廊下に出て、みんなの様子(zǐ )を見てい(🌊)たが、(🚷)それもほ(🚽)んのしばらくで、すぐま(🙈)た(🍭)塾長室(🏦)にもどり、椅子に腰こしを(🐒)おろすと、その(🛢)ま(👳)ま(🙂)何か深(shēn )く(📻)考え(🏧)こんで(🙍)いた。
「(💶)朝(🥔)倉(cāng )先(🐠)生にも(🌀)しばらくお目(mù )にか(🚭)かっていないので、近いう(🐈)ちに、ぼくの(🍭)ほうから訪(🔶)ねたいと(🤚)思(sī )っ(🛃)てい(🚨)る。塾がまたはじま(😩)ったそうだから(🎇)、(😖)先生も君も日曜でなければ(🚧)ひまがな(🆚)いだろ(🎏)うと想(xiǎ(🔦)ng )像そうぞ(🎲)うして、だ(🔗)いたい今(😹)度の日曜を予定している。ぼ(🎻)くのほう(🕟)はたぶん変更(🏇)へんこうの必要はあるま(🍿)いと思うが(🥔)、君(📡)のほうでさしつかえ(🐠)が(💅)あっ(Ⓜ)た(⏪)ら、すぐ返事をくれた(😆)まえ(🗻)。さしつかえなければ返事の必(bì )要はな(🌴)い。」
「おそれ入ります。では(➖)申し(👀)あげ(😳)ますが、実(🤧)は国(👀)もとに(🅱)おりま(🈚)した(🎗)ころ、いつも師匠ししょうに(💱)、鐘をつ(😾)く(🥨)なら(🌞)、鐘を仏と心(🍈)得(📐)て、それにふさわしい(😃)心(👂)のつつしみを忘(wàng )れてはなら(♈)ぬ(🦕)、と言い聞かさ(👤)れており(🚝)ました(🤷)ので、今朝(🐥)も(♓)それを(😴)思い出し、ひと(🚋)つきごと(🌡)に、礼拝(🌰)(bà(💴)i )らいはいをしながらついたまででござい(🎉)ま(🐄)す。」
かれは(⛹)心の中(zhōng )で強く否(fǒ(🍢)u )定した(🛷)。しかし(🏹)、否(fǒu )定した心(🈺)そのもの(🔳)が、やはり、ふだ(🍈)ん(➡)の(🔡)秩序を失(👓)った心でしか(🏬)な(😬)かっ(🍑)た(💼)のである(🤵)。
静坐のあとは(🐌)遥(yáo )拝よう(😢)はいだった。―(⬅)―こ(🥣)れは皇大神宮こ(🥗)う(✈)たいじ(💠)ん(🤾)ぐうと皇(🎾)居(👽)こうきょに(🤓)対する儀(yí(🎹) )礼ぎれいで(📛)、その当(🎆)時は(👦)、極左きょく(👩)さ分子(zǐ )や一(😡)(yī )部(bù )のキ(📽)リス(🥨)ト教(📛)徒以外の全国民によって当(📄)然な国民儀礼と認(🍯)められ、集(jí )団行事(🤡)においてそれを欠(qiàn )くことは(🌇)、国民常識に反す(😇)るものとさ(👵)え考え(🥞)ら(🕎)れていたのである。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025