次(🍮)郎は、ふし(👺)ぎに(🔟)も思い、いくらか滑稽にも感(🥗)じながら(🚩)、歩(bù )き出そう(😓)とし(❣)た(🍰)。が(🎷)、そのとき馬田のほか(🙁)にも(🚥)う(🎯)一(yī(👴) )人(rén )、彼(bǐ )の眼(yǎ(😝)n )にうつった人影があ(👉)った。それは、土手のずっと向こうの方(👀)を小走りに走(⛹)(zǒu )って行(háng )く女学(🖖)生の姿であった。そ(♐)の(🚗)制服姿(🏛)は、も(🔞)う(🚍)うしろから(🌇)見たのではちょっと誰だか(🐱)判断(😵)がつきかねるほど遠ざ(🈯)かっていた(🚁)が、次(⏲)郎に(💯)はそれが道江(jiā(🈂)ng )だ(🍾)と(➰)い(♎)う(⏺)ことが一(yī(🔍) )目(🚼)(mù )でわかった。
「(🚳)僕(👈)(pú(👅) )、馬(🦄)田(🕒)と同(tóng )じクラスです(⛎)から、(🎮)毎日いっしょに帰ろうと思(💸)(sī )えば(🦓)帰れるんです。」(🚏)
「(🚢)僕(🎋)も橋を渡っ(😝)て様子を(🖨)見ていれ(🦆)ば(🤞)いいん(🐑)でしょう。あれから(🎑)村(cūn )の入(rù )口(🎄)(kǒu )までは(😕)見(💖)通(📰)(tōng )しだから、大丈夫で(📇)すよ。」(🌀)
「それ(🎉)には何か特(tè )別(bié )な原因があったんじゃないかね。いつもの本田(tiá(🦆)n )にしちゃあ、すこし可(kě )笑おかしかったよ。」
「じ(🐫)ゃあ(🤫)、(🥚)千ち(👪)ゃ(🛍)んのいたず(📙)ら(👺)見ていたのね。」
道(dào )江(🚄)の家は、(🍩)馬田と同じく(🐚)橋を渡っ(🔐)た向こうの村に(🐎)ある。彼女が学(🏧)校(👷)(xià(🏊)o )の(🍵)帰りに、大巻(🌧)や本田に(📺)用(💚)があって、(🤢)橋(🥟)を渡(📎)らないでま(🔢)っすぐこちらの土(tǔ )手を行(háng )く(☝)こと(🌍)はしば(👑)し(🤤)ばだが、きょ(🔜)うの様子(zǐ )は決してた(🤩)だごとではない。彼(bǐ )女(🛺)(nǚ )は、或いは毎(🐑)日(rì )のよ(🕵)うに馬田に学(xué )校の(🐆)帰りをおびやかさ(⛑)れてい(🕍)るのでは(🌛)あるまい(🎶)か。次郎は(🚉)、ついこないだ自分の家(jiā )の階(⛪)段の上で(🛌)、道(dào )江と馬(🕧)田が出っくわした時(shí )のことを思(🐝)(sī )いう(😿)かべなが(🛠)ら、(🗨)そ(🔦)んなふうに考(🎱)えた。
「(🥛)それには何か特(🎈)別な原因があっ(🔉)たんじゃないかね。いつ(🐺)も(📲)の本(🕑)田(tián )に(➗)しちゃあ(⏹)、す(🌑)こし可笑おかし(〽)かっ(🍻)たよ。」
校友会(🏨)の委員(🌵)たちは、その日じゅう、めいめいに校長の動(dò(🖋)ng )静に注(zhù )意した。休(👧)み時間にな(💯)る(👃)と、あ(🎁)るもの(⛸)は用(🕋)もないのに校(xiào )長室(shì )のま(Ⓜ)えの廊(láng )下を何度も往復(♟)し、あるものは校庭の(🌯)遠いところから校長室をそ(🐐)れとなくのぞいて見た。し(🥦)か(🤧)し、校長(🚸)室はいつ(🔐)もか(⬅)ら(🚛)っぽ(⏱)だっ(✋)た。校(😊)長(zhǎng )は県庁に出て行った(♓)きり、帰った(🚴)のかどうかもはっきりし(🚀)な(🤨)かった。
「ス(🍗)ト(🌰)ライキに(🏺)は、僕、絶対に反対(duì )する(🚦)つもりです。」
「い(📓)や(🐥)ね、道江のた(🛒)めに、男同(tóng )士が(💮)けん(🏢)かをはじめ(🎍)たりしちゃあ。」(📯)
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